《木偶奇遇记》教育意义.pptx

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《木偶奇遇记》教育意义

《木偶奇遇记》的教育意义——对于成人简介 《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,它叙述老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶并取名皮诺乔。如果他要成为真正的男孩,他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。 在历险中,他因贪玩而逃学,因贪心而受骗,还因此变成了驴子。最后,他掉进一只大鲨鱼 的腹中,意外与杰佩托相逢。经过这次历险,皮诺乔终于长大了,他变得诚实、勤劳、善 良,成为了一个真真正正的男孩。 作为一部经典的童话,不论是语言还是它所蕴含的意义,均能给我们很深的启迪。从小木偶的奇遇中,揭示了人在成长过程中需要注意的地方,在由木偶转变成人的过程中,它所经历的一切,其实就是一个人不断成长不断完善最终剥茧成蝶的过程。仔细探究,这部童话带给了我们太多的教育启示。 可蟋蟀又耐心又有智慧,木偶这样粗暴无礼,它一点不生气、还是用它原来的声调说:“你要是不爱上学,那为什么不学个什么行当,好正正直直地给自己挣块面包呢?” “告诉你,”会说话的蟋蟀还是那么心平行和地。“凡是干这种行当的,最后几乎不是进医院就是进监牢。” “因为你是—个木偶,更糟的是,因为你有一个木头脑袋。”听了最后这句话,皮诺乔火冒三丈,猛地跳起来,打工作台上抓一个木头槌子,就向会说话的蟋蟀扔过去。关于教育的方式 在《木偶奇遇记》中,杰佩托、小蟋蟀、仙女等都将试图通过语言的劝告去改变它,但都没有效果,最惨的是小蟋蟀,竟然在劝说它的过程中,被小木偶一下给打死了。 教育是一种体验的过程,不是说教。任何事情只有真正去做了,你才能明白其中的道理,你也才能得到切身的感受,汲取经验和教训。空洞的说教不会对别人产生任何的作用。 不要渴望你的一次诚心付出就能收到立竿见的效果,也不要渴望别人的一次感动就能彻底改变一个人的世界。那都是不现实的。 教育是一场长久的救赎。不管孩子是否达到了我们的要求,不抛弃、不放弃,始终如一,锲而不舍,这才是父母或教师该做的。 “今天就去听吹笛子,明天再去上学吧。去上学反正日子长着哪。”这个小淘气最后耸耸肩膀说。 “多好的人啊!”皮诺乔心里说。他一下子忘掉了他的爸爸,忘掉了新上衣,忘掉了识字课本,忘掉了一切好的打算,却对狐狸和猫说:“那咱们走吧。我跟你们去。” “我跟你们去,我的好仙女会怎么说呢?”木偶话是这么说,可心动了,开始动摇了。 皮诺乔没有回答,只是叹了一口气,叹了两口气,叹了三口气,最后说:“给我挪点地方,我也要去!······”关于孩子的天性 孩子是善变的,是极易受到外界影响的。很多的时候他们没有一个正确的观点,即使有,有时候坚持的力量也不够。他们很容易受到外界的影响,而改变自己以前的观点。对于孩子,犯错是经常的,很多的时候也是一种不自觉的行为。这时父母更应该宽恕孩子,做他迷途知返的温暖港湾。再见!

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