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人文素质教育与人文护理
福建省级机关医院 郑翠红 fjcuihong@126.com;一、相关概念链接;(一)人文及人文精神 ;(一)人文及人文精神 ; 3、人文精神
人文精神是“以人为本”,在医疗护理服务中,不管服务对象来自哪个阶层、有何种背景,他们都享有追求幸福生活、维护个人尊严、体现自身价值的权利。所以,尊重每一位服务对象、善待每一个生命,是护理人文关怀的首要因素。
;二、反思医学的人文流失; 不得不思考的问题:;(一)医学人文流失的表现 ;非技术接触→;(二)医学人文流失的原因 ;(二)医学人文流失的原因;(二)医学人文流失的原因;(二)医学人文流失的原因;(二)医学人文流失的原因;(二)医学人文流失的原因;(二)医学人文流失的原因 ;二.人文及人文护理;(一)人文及人文精神 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(??)人文护理 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(二)人文护理 ;(三)人文素质 ;三.德技双馨,“文”“武”兼备”;(一)人文素质教育的三级功能 ;(一)人文素质教育的三级功能 ;(一)人文素质教育的三级功能 ;(一)人文素质教育的三级功能 ;(一)人文素质教育的三级功能 ;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;(二)护士人文素质的培训与提高;学会赞赏;学会批评;学会感恩;;;;和谐文化;;;;(二)护士人文素质的培训与提高;四.心之呼唤,众之企盼;(一)人文护理的不足;(二)人文护理的策略;(二)人文护理的策略;(二)人文护理的策略;(二)人文护理的策略;(二)人文护理的策略;谢 谢!
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