交通思想政治促进科学发展观调研报告.docVIP

交通?思想?政治?促进?科学?发展?观调?研报?告 ?党的?十七?大报?告指?出：?加?强和?改进?思想?政治?工作?，注?重人?文关?怀和?心理?疏导?，用?正确?方式?处理?人际?关系?。?体现?了思?想政?治工?作以?人为?本的?宗旨?和与?时俱?进的?创新?，更?充分?体现?了我?们党?思想?政治?工作?的新?变化?，体?现了?党对?人的?关怀?、社?会对?人的?关爱?，拉?近了?执政?党与?人民?的距?离，?为在?新的?历史?条件?下开?展思?想政?治工?作指?明了?方向?。 ? ? 随?着社?会主?义市?场经?济的?深入?发展?，利?益格?局深?入调?整，?人们?的工?作和?生活?节奏?明显?加快?，导?致人?们生?活和?工作?压力?增大?，各?种心?理障?碍和?精神?疾病?大幅?增加?，思?想政?治工?作面?临着?社会?形态?多元?化、?群体?多层?化、?价值?多重?化、?诱惑?多样?化、?问题?具体?化等?诸多?新课?题。?如何?缓解?人的?心理?压力?、促?进人?的心?理健?康、?实现?人的?自身?和谐?，已?经成?为加?强和?改进?思想?政治?工作?，维?护团?结稳?定、?促进?社会?和谐?的重?大课?题。? ? ?一、?人文?关怀?、心?理疏?导的?主要?内容? ? ?人文?关怀?，是?对人?的生?存状?况的?关怀?、对?人的?尊严?与符?合人?性的?生活?条件?的肯?定，?对人?类的?解放?与自?由的?追求?，是?社会?文明?进步?的标?志，?是人?类自?觉意?识提?高的?反映?。简?单的?说，?人文?关怀?就是?关注?人的?生存?与发?展。?心理?疏导?，是?利用?心理?学知?识改?变人?们的?心理?认知?、情?绪、?行为?和意?志，?达到?消除?症状?，治?疗心?理疾?病的?一种?方法?。心?理疏?导的?过程?，其?实质?是不?断消?除内?心不?和谐?因素?，有?效增?加内?心和?谐，?最大?限度?创造?和谐?心理?的过?程。?疏?导?不仅?建立?在对?对象?的尊?重上?，且?贴近?对象?的实?际需?求。? ? ?在交?通思?想政?治工?作中?，笔?者认?为，?人文?关怀?是指?尊重?人的?主体?地位?和个?性差?异，?关心?人丰?富多?样的?个体?需求?，激?发人?的主?动性?积极?性创?造性?， ? ? 促?进人?的自?由全?面发?展。?心理?疏导?是指?帮助?人们?进行?一定?的心?理调?适，?使其?不良?情绪?得到?宣泄?，心?理压?力得?到缓?解，?或者?为进?一步?实施?思想?影响?创造?必要?的健?康心?理条?件，?或者?在进?行心?理调?适的?过程?中解?决思?想问?题。? ? ?二、?深刻?理解?人文?关怀?、心?理疏?导的?科学?内涵? ? ?人?文?是一?个内?涵极?其丰?富而?又很?难确?切指?陈的?概念?，?人文?与?人的?价值?、人?的尊?严、?人的?独立?人格?、人?的个?性、?人的?生存?和生?活及?其意?义、?人的?理想?和人?的命?运等?等密?切相?关。?人?文?一词?最早?出现?在《?易经?》中?。《?易经?》贲?卦的?象辞?上讲?：?刚柔?交错?，天?文也?；文?明以?止，?人文?也。?观乎?天文?以察?时变?，观?乎人?文以?化成?天下?。?其意?为：?天生?有男?有女?，男?刚女?柔，?刚柔?交错?，这?是天?文，?即自?然；?人类?据此?而结?成一?对对?夫妇?，又?从夫?妇而?化成?家庭?，而?国家?，而?天下?，这?是人?文，?是文?化。?人文?与天?文相?对，?天文?是指?天道?自然?，人?文是?指社?会人?伦。?人文?区别?于自?然，?有人?伦之?意，?区别?于神?理，?有精?神教?化之?义；?区别?于质?朴、?野蛮?，有?文明?、文?雅之?义，?区别?于成?功、?武略?，有?文治?教化?之义?。可?见，?人文?，标?志着?人类?文明?时代?与野?蛮时?代的?区别?，标?志着?人之?所以?为人?的人?性。? ? ?以人?为本?，全?面、?协调?、可?持续?的科?学发?展观?，是?人文?关怀?的集?中体?现。?人文?关怀?可以?传递?人间?的公?平、?正义?、同?情和?理解?，使?人人?都尽?可能?拥有?尊严?、享?受宽?容。?只要?有人?文关?怀存?在，?人间?便会?有良?知和?情义?，经?济和?社会?发展?的成?果也?就能?让更?多的?人一?起享?受。?人文?关怀?的核?心在?于肯?定人?性和?人的?价值?, ? ? 要?求人?的个?性解?放和?自由?平等?，尊?重人?的理?性思?考，? ? ?关怀?人的?精神?生活?。人?文关?怀包?括层?层递?进又?密切?相关?的几?层涵?义：? ? ?1、?承认?人不?仅作?为一?种