党员学习实践科学发展观分析.docVIP

党员?学习?实践?科学?发展?观分?析材?料 ? ?根据?关要?求，?开好?以学?习和?实践?科学?发展?观为?主题?的党?员领?导干?部民?主生?活会?，是?学习?贯彻?科学?发展?观的?一个?十分?重要?的环?节，?也是?我们?检查?自身?在贯?彻落?实科?学发?展观?方面?存在?的突?出问?题，?深刻?剖析?其思?想根?源，?切实?提出?整改?措施?，不?断加?强思?想信?念教?育的?重要?方面?。对?我个?人来?讲，?也是?一次?重要?的审?视自?我，?反思?自我?，解?剖自?我，?提高?自我?的大?好机?会。?下面?，我?主要?从学?习体?会、?个人?存在?的问?题、?原因?剖析?、今?后努?力方?向及?整改?措施?四个?方面?作自?我剖?析，?不妥?之处?，请?大家?批评?指正?。 ? ? ?一、?学习?体会? ? 在?党的?十六?届三?中全?会上?，胡?锦涛?总书?记提?出了?科学?发展?观，?并指?出了?科学?发展?观的?内涵?是：?第一?要义?是发?展，?核心?是以?人为?本，?基本?要求?是全?面协?调可?持续?，根?本方?法是?统筹?兼顾?。在?党的?十七?大上?，科?学发?展观?被写?入党?章，?要求?全党?同志?全面?把握?科学?发展?观的?科学?内涵?和精?神实?质，?增强?贯彻?落实?科学?发展?观的?自觉?性和?坚定?性，?着力?转变?不适?应不?符合?科学?发展?观的?思想?观念?，着?力解?决影?响和?制约?科学?发展?的突?出问?题，?把全?社会?的发?展积?极性?引导?到科?学发?展上?来，?把科?学发?展观?贯彻?落实?到经?济社?会发?展各?个方?面。?这些?，都?对我?们深?入学?习党?的十?七大?精神?、突?出践?行科?学发?展观?指明?了方?向，?同时?也为?我们?在实?际工?作中?全面?落实?科学?发展?观提?出了?明确?要求?。在?当前?国际?国内?经济?环境?发生?了深?刻复?杂变?化的?形势?下，?我国?的改?革和?发展?既面?临着?严峻?的挑?战和?考验?，作?为一?名农?村工?作者?，我?们必?须结?合农?村工?作实?际，?进一?步增?强践?行科?学发?展观?的紧?迫感?、使?命感?和责?任感?，更?加深?刻地?理解?科学?发展?观的?内涵?，更?加自?觉地?落实?科学?发展?观对?农村?工作?的要?求，?更加?扎实?地谋?划农?村落?实科?学发?展观?的举?措，?把践?行科?学发?展观?提到?突出?的位?置，?以科?学发?展观?来审?视、?反思?、指?导农?村工?作，?统揽?工农?村工?作作?全局?，谋?划农?村发?展，?坚持?既定?的农?村工?作理?念、?发展?战略?和发?展举?措不?动摇?，在?更高?起点?上突?出践?行科?学发?展观?，推?动农?村工?作的?可持?续发?展。? ? ?二、?存在?的问?题 ? ?对照?科学?发展?观的?要求?，根?据征?求到?的意?见和?建议?，结?合自?己平?时的?学习?和工?作，?我对?自身?存在?的问?题进?行了?剖析?，存?在的?问题?主要?有：? ? ?1、?与科?学发?展观?的要?求对?照，?以人?为本?的思?想树?立不?牢。?科学?发展?观广?义的?以人?为本?内涵?，就?是要?把人?民的?利益?作为?一切?工作?的出?发点?和落?脚点?，不?断满?足人?们的?多方?面需?求和?促进?人的?全面?发展?。就?我们?农村?工作?而言?，以?人为?本的?核心?问题?，就?是建?设好?让农?民满?意的?领导?班子?，建?设好?让农?民满?意的?干部?队伍?。在?这些?方面?，我?尽管?做出?了艰?辛的?努力?，并?且前?瞻性?的提?出了?打造?“人?文型?村庄?”的?治理?方略?，但?是，?在具?体工?作中?也存?在着?不少?的问?题。?一是?对农?民关?心不?够。?在日?常工?作中?，总?认为?农民?种地?工作?能力?强，?能独?当一?面的?开展?好工?作，?自己?只要?做好?决策?就行?了，?因此?，给?他们?安排?的工?作多?，布?置的?任务?多、?压的?担子?多，?与他?们思?想交?流少?，坐?下来?谈心?少，?研究?少，?指导?少，?不能?及时?了解?他们?的意?愿与?想法?，不?能从?他们?中吸?取有?益的?思想?和工?作方?法。?有时?，不?能容?忍他?们在?工作?的失?误，?性格?过于?直率?，批?评不?留情?面，?指责?不分?场合?，方?法比?较简?单，?影响?了农?民种?地的?积极?性，?工作?创新?不够?，战?斗力?、凝?聚力?、号?召力?不强?。二?是服?务意?识不?够强?，为?农民?办实?事、?解难?事的?标准?不够?高。?整天?忙于?繁杂?的事?务性?工作?，对?农民?的思?想、?