在溶液中盐电离出来的离子跟.PPTVIP

3．在25 ℃时，将0.2 mol CH3COONa晶体和0.1 mol HCl气体同时溶解于同一烧杯的水中，制得1 L溶液，若此溶液中c(CH3COO－)c(Cl－)，则下列判断不正确的是(　　) A．该溶液的pH小于7 B．c(CH3COOH)＋c(CH3COO－)＝0.20 mol·L－1 C．c(CH3COOH)c(CH3COO－) D．c(CH3COO－)＋c(OH－)＝0.10 mol·L－1 解析：CH3COONa和HCl反应生成CH3COOH和NaCl，得到等浓度的CH3COONa、CH3COOH、NaCl溶液，由于c(CH3COO－)c(Cl－)，说明CH3COOH的电离大于CH3COO－的水解，溶液呈酸性，A、C正确；根据“物料守恒”，B正确；依据电荷守恒：c(CH3COO－)＋c(OH－)＋c(Cl－)＝c(Na＋)＋c(H＋)，则c(CH3COO－)＋c(OH－)＝c(Na＋)－c(Cl－)＋c(H＋)＝0.2 mol·L－1－0.10 mol·L－1＋c(H＋)＝0.10 mol·L－1＋c(H＋)，D错误。 答案：D 实验·操作—提高素养 实验课题：温度对水解平衡的影响 1．实验目的。 探究温度对盐类水解平衡的影响。 2．实验原理。 (1)Na2CO3＋H2O NaHCO3＋NaOH，酚酞遇NaOH显红色。 (2)水解反应是中和反应的逆反应，是吸热反应，升高温度平衡向水解的方向移动，c(NaOH)增大，红色变深，反之变浅。 (1)把三个分别装有含酚酞的0.1 mol/L的Na2CO3溶液的烧瓶分别放置在盛有水的烧杯中。 (2)向烧杯①中加入浓H2SO4，向烧杯③中加入NH4NO3晶体，烧杯②中不加任何物质。 4．实验小结。 烧瓶①中红色变深，烧瓶③中红色变浅，烧瓶②中颜色不变。 5．操作提示。 (1)向烧杯①中加浓H2SO4时，要沿烧杯内壁慢慢加入。 (2)烧杯①和③中加入的H2SO4(浓)和NH4NO3要足量，使温度有明显变化，也可用热水和冷水分别代替。 【例3】　(1)上述实验过程中发现烧瓶①中溶液红色变深，烧瓶③中溶液红色变浅，则下列叙述正确的是______。 A．水解反应为放热反应 B．水解反应为吸热反应 C．NH4NO3晶体溶于水时放出热量 D．NH4NO3晶体溶于水时吸收热量 (2)向0.01 mol·L－1 CH3COONa溶液中分别加入少量浓盐酸、NaOH固体、Na2CO3固体、FeSO4固体使CH3COO－水解平衡移动的方向分别为__________、________、________、________(填“左”、“右”或“不移动”)。 解析：Na2CO3溶液中 水解使溶液显碱性，酚酞遇碱显红色。(1)浓H2SO4与水剧烈反应且放出大量热，根据烧杯①中溶液红色变深，判断水解平衡向右移动，说明水解反应是吸热反应，同时烧杯③中溶液红色变浅，则NH4NO3晶体溶于水时吸收热量。(2)酸促进CH3COO－的水解；碱抑制CH3COO－的水解； 与CH3COO－带同种电荷，相互抑制水解；Fe2＋与CH3COO－带异种电荷，相互促进水解。 答案：(1)BD　(2)右　左　左　右 4．有关①100 mL 0.1 mol/L NaHCO3和②100 mL 0.1 mol/L Na2CO3两种溶液的叙述不正确的是(　　) A．溶液中水电离出的H＋个数：②① B．溶液中阴离子的物质的量浓度之和：②① C．①溶液中：c( )c(H2CO3) D．②溶液中：c( )c(H2CO3) 解析：本题考查的知识点是水的电离平衡、盐类水解及溶液中离子或分子浓度大小比较，意在考查考生对这些理论知识的理解和应用。盐类水解可以促进水的电离，而且水解程度越大，这种促进程度越大，A正确； 的水解使溶液中阴离子数目增多，B正确；碳酸氢钠溶液中， 的水解程度大于电离程度，故c(H2CO3)c( )，C错误； 的第一步水解程度远大于第二步水解，D正确。 答案：C 5．下列操作中，能使电离平衡H2OH＋＋OH－向右移动且溶液呈酸性的是(　　) A．向水中加入NaHSO4溶液 B．向水中加入Al2(SO4)3溶液 C．向水中加入Na2CO3溶液 D．将水加热到100 ℃，使pH＝6 解析：加入NaHSO4溶液显酸性，但抑制水的电离，不对；加入Al2(SO4)3溶液中Al3＋水解促进水的电离，同时水解使溶液显酸性，B正确；加入Na2CO3溶液中 水解显碱性；将水加热促进其电离，氢离子浓度增加，但水依然是中性。 答案：B 巩固·演练—基础达标 1．下列根据反应原理设计的应用，不正确