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办公室落实作风建设责任制汇报
办公?室落?实作?风建?设责?任制?汇报?材料?
请?输入?关键?字一?、健?全组?织,?强化?领导?不动?摇一?是完?善机?构,?突出?责任?分解?。我?办在?安排?年度?工作?计划?时,?按照?“两?手抓?、两?手都?要硬?”的?方针?,把?党风?廉政?建设?纳入?业务?建设?目标?管理?考核?中,?做到?一起?部署?、一?起落?实、?一起?检查?、一?起考?核。?同时?,成?立党?风廉?政建?设工?作领?导小?组,?及时?制定?党风?廉政?建设?具体?实施?意见?,落?实任?务,?分解?责任?,形?成了?一把?手亲?自抓?,分?管领?导配?合抓?,各?科室?直接?抓的?工作?局面?和一?级抓?一级?、一?级对?一级?负责?、层?层抓?落实?的工?作机?制,?使党?风廉?政建?设横?向到?边,?纵向?到底?,领?导有?力,?落实?有力?。二?是明?确职?责,?突出?责任?考核?。根?据党?风廉?政建?设实?施意?见,?由办?公室?主任?负总?责,?划分?各级?责任?,明?确责?任追?究,?定期?逐项?对照?检查?,对?发现?没有?完成?任务?和工?作不?实的?方面?,能?及时?改正?的立?即改?正,?需要?一定?时间?改正?的、?限时?改正?。在?搞好?日常?考勤?考核?的基?础上?,坚?持半?年一?小结?,年?末一?总结?,对?领导?班子?和全?体职?工的?德、?能、?勤、?绩、?廉进?行考?核评?分,?促进?党风?廉政?建设?等各?项考?核细?则落?到实?处。?三是?领导?带头?,突?出责?任主?体。?办公?室领?导班?子成?员严?格执?行党?风廉?政建?设各?项规?定,?在工?作中?,带?头遵?守各?项规?章制?度,?做到?言必?行,?行必?正。?在作?风上?,坚?持严?谨细?致、?精益?求精?,力?争工?作零?差错?。在?生活?中,?恪守?“两?个务?必”?,坚?持做?到勤?俭节?约,?生活?俭朴?,不?搞特?殊化?,不?以权?谋私?、以?陪谋?私,?做到?了廉?洁自?律、?率先?垂范?,以?实际?行动?推动?党风?廉政?建设?。二?、筑?牢防?线,?学习?教育?不间?断一?是在?学习?内容?上求?“新?”。?加强?党风?廉政?建设?,首?要问?题是?提高?领导?干部?和职?工的?政治?思想?素质?,这?是明?辩是?非,?经受?考验?的根?本保?证。?20?*年?度我?办根?据不?同时?期的?学习?重点?和要?求,?适时?组织?职工?认真?学习?党中?央、?国务?院和?上级?党委?、政?府、?纪委?有关?党风?廉政?建设?的文?件,?及时?学习?中央?颁布?的《?两个?条例?》,?从中?吃透?精神?,领?会实?质,?指导?工作?。同?时,?积极?宣传?曹发?贵、?任长?霞等?先进?典型?,对?王怀?忠、?唐宗?仁等?违法?违纪?案件?进行?剖析?,通?过鲜?活的?典型?案例?,进?一步?增强?全体?干群?遵纪?守法?的自?觉性?和拒?腐防?变的?能力?。二?是在?学习?形式?上求?“活?”。?我办?根据?工作?特点?,以?建设?“学?习型?办公?室”?为切?入点?,安?排学?习内?容,?制定?学习?计划?,采?取大?学习?、小?学习?间周?更替?的方?式,?通过?集中?学习?、分?科室?学习?讨论?及组?织专?题讲?座、?观看?电教?片等?灵活?多样?的学?习形?式,?不断?调动?全体?职员?的学?习积?极性?,提?高政?治理?论水?平,?增强?拒腐?防变?能力?。全?年共?举办?各类?形式?的讨?论、?讲座?数十?场,?撰写?心得?体会?文章?40?多篇?,在?全办?形成?了讲?学习?、讲?政治?、讲?正气?的浓?厚氛?围。?三是?在学?习效?果上?求“?实”?。通?过每?月召?开一?次室?务会?,每?半年?召开?一次?民主?生活?会的?形式?,在?班子?成员?和各?级干?部之?间开?展批?评与?自我?批评?及述?廉、?讲廉?活动?,从?中找?出差?距,?修正?缺点?。同?时,?将存?在的?问题?逐一?分析?研究?,提?出整?改方?案,?落实?整改?措施?。通?过班?子成?员和?各级?干部?之间?相互?监督?,相?互促?进,?切实?提高?学习?教育?效果?。三?、堵?塞漏?洞,?健全?制度?不放?松我?办严?格按?照党?风廉?政建?设要?求,?不断?完善?各项?纪律?约束?制度?,以?制度?来规?范各?项工?作,?堵塞?和防?范漏?洞。?一是?抓纪?律作?风树?形象?。办?公室?是县?委的?核心?部门?,办?公室?同志?工作?在领?导身?边,?不是?领导?,但?其一?言一?行,?一举?一动?,都?影响?到县?委的?形象?,影?响到?领导?的形?象。?因此?,办?公室?对全?体干?部群?众提?出,?要做?到“?正直
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