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县级文明村申报
县级?文明?村申?报材?料
? ?村位?于镇?中心?腹地?位置?,紧?靠s?30?9省?道,?全村?共6?个组?,2?48?户8?46?人,?23?名党?员。?村山?水环?绕,?自然?风光?秀丽?,2?0*?*年?曾被?评为?省优?美村?庄。?
? ?近年?来,?村在?镇党?委、?政府?的领?导下?,在?各级?部门?的精?心指?导下?,始?终把?文明?村创?建放?在重?要的?位置?来抓?,为?全村?经济?发展?提供?了强?有力?的思?想保?证和?精神?动力?,促?进了?全村?各项?事业?的和?谐、?快速?发展?。
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? 一?、村?“两?委“?班子?高度?重视?,切?实把?精神?文明?建设?纳入?工作?日程?
? ?一是?提高?认识?,注?重结?合。?近年?来,?村“?两委?“坚?持两?个文?明一?起抓?,切?实把?精神?文明?建设?作为?一项?强根?固本?的战?略任?务完?成。?在抓?落实?中,?做到?四个?结合?,一?是同?农村?基层?组织?建设?相结?合;?二是?同农?业产?业结?构调?整相?结合?;三?是壮?大集?体经?济实?力相?结合?;四?是同?维护?社会?治安?、创?造优?美生?活环?境相?结合?。
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? 二?是制?定规?划,?全面?实施?。村?把文?明单?位创?建纳?入全?村经?济发?展总?体规?划,?紧紧?围绕?“富?民强?村“?这个?中心?协调?运作?把任?务落?到人?头,?做到?层层?有规?划,?人人?有指?标,?坚持?常抓?不懈?,常?抓常?新,?在创?建上?狠下?功夫?。在?阵地?建设?、队?伍建?设、?为民?办实?事上?做文?章,?不断?补充?新鲜?血液?,使?支部?焕发?出了?旺盛?的生?命力?和昂?扬向?上的?青春?活力?。支?部工?作千?头万?绪,?农民?矛盾?错综?复杂?,只?有建?章立?制,?照章?理事?,用?制度?管人?,才?能做?好各?项工?作,?村党?支部?在镇?党委?的统?一领?导下?,结?合村?情实?际,?先后?制定?了一?系列?制度?,补?充和?完善?了班?子成?员学?习制?度,?村民?管理?制度?,设?岗定?责考?评制?度等?,结?合本?村实?际修?改改?完善?了村?规民?约,?与各?社和?部分?重点?户签?订了?责任?书,?做好?了大?家的?制度?大家?定,?自己?定出?的制?度管?自己?。
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? 三?是明?确责?任,?严格?奖罚?。为?使创?建工?作规?划逐?步实?施,?逐年?发展?,把?这项?工作?纳入?到村?“两?委“?成员?的岗?位责?任制?,实?行量?化并?与政?绩,?奖金?挂钩?,对?在创?建工?作中?成绩?突出?者给?予物?质奖?励,?完不?成任?务者?予以?通报?批评?和处?罚,?从而?确立?了精?神文?明创?建活?动在?农村?工作?中的?重要?地位?。形?成了?村党?总支?统一?领导?,各?方面?紧密?配合?,上?下齐?抓共?管的?良好?局面?。
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? 二?、抓?精神?文明?建设?,丰?富村?民的?精神?生活?
? ?一是?坚持?以人?为本?,大?力加?强农?村思?想道?德建?设。?村“?两委?”全?面学?习贯?彻《?公民?道德?建设?实施?纲要?》。?针对?农民?中存?在的?利已?主义?的不?良习?惯,?采取?了正?面灌?输,?典型?引导?,深?入田?间炕?头等?多种?形式?,宣?传《?公民?道德?建设?实施?纲要?》,?用简?明通?俗、?浅显?易懂?的语?言来?教育?农民?讲道?德,?守公?德。?一是?广泛?深入?地开?展思?想道?德教?育。?以学?习《?党章?》、?和“?三个?代表?“重?要思?想为?主要?内容?,教?育广?大党?员、?干部?、群?众做?“五?讲”?、“?四有?”、?“三?严”?的模?范标?兵;?深入?进行?爱国?主义?、集?体主?义、?社会?主义?思想?教育?,引?导他?们树?立崇?尚“?真、?善、?美“?,抵?制“?假、?恶、?丑“?的思?想情?操,?在社?会主?义市?场经?济大?潮中?守法?经营?,勤?劳致?富,?促进?了精?神文?明建?设的?整体?推进?。二?是广?泛开?展培?树典?范教?育。?村紧?紧围?绕《?公民?道德?建设?实施?纲要?》,?抓好?社会?主义?荣辱?观教?育,?在村?干部?中重?点加?强爱?岗敬?业教?育;?在广?大群?众中?重点?加强?崇尚?科学?、移?风易?俗教?育;?开展?了“?五星?级文?明户?”、?“好?婆婆?、好?媳妇?”评?选活?动,?着力?发挥?其榜?样示?范作?用,?弘扬?邻里?团结?、家?庭和?睦、?扶贫?济困?、和?谐共?处的?社会?氛围?。三?是大?力开?展科?技普?及教?育。?村上?开放?“农?村书?屋“?,开?展科?技普?及教?育,?来引?导农?民解?放思
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