浙教版(科学)八年级下2.3原子结构的模型-课件-(共21张PPT).pptVIP

* * 教学目标： 1、知道原子的结构和研究过程； 2、知道原子中各种构成微粒的关系； 3、知道元素、同位素、离子的概念。 　　　万物——无论是生物还是非生物，都是由微粒构成的。 　 为了探索原子内部结构，科学家们进行了无数的实验。他们用原子模型来表示原子，并通过实验来不断的修正模型。 　　我们知道分子是由原子构成的，通过扫描遂道显微镜（STM）可以看到单个的原子。那么原子又是由什么构成的呢？实心球的模型能否代表原子的真实结构？原子是否还可以再分？ 1.道尔顿原子模型 （1803年） 3.卢瑟福原子模型 （1911年） 2.汤姆生原子模型 （1904年） 4.玻尔原子模型 （1913年） 5.电子云模型 （1927年—1935年） 实心球模型 西瓜模型 行星绕太阳模型 分层模型 电子云模型 一、原子结构模型的发展史 一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。 原子模型：原子是坚实的、不可再分的实心球。 　英国化学家道尔顿 （J.Dalton , 1766~1844) 道尔顿原子模型 原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年) 电子是种带负电、有一定质量的微粒，普遍存在于各种原子之中。 汤姆生原子模型：原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了电荷，从而形成了中性原子。 英国物理学家汤姆生 （J.J.Thomson ,1