父母与孩子之间的爱——乌拉特前旗第五中学——唐锦飞.pptVIP

《父母与孩子之间的爱》教学课件;;父母与孩子之间的爱 弗罗姆;教学目标;著名的德国（后加入美国籍）精神分析学家、社会学家和哲学家 精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物 长期研究马克思主义和弗洛伊德主义;对象：母亲、父亲、孩子;文章结构 这篇课文可以分为三个部分： 第一部分（第1-3段），一个孩子从婴儿到成熟爱的能力发展。 第二部分（第4-8段），爱的对象的发展，以及父爱与母爱的根本区别。 第三部分（第9-10段），总结全文，揭示父母之爱对孩子成熟人格的影响;人在成长过程中各个阶段的情感变化特征表;　　1.文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我爱你，因为我需要你” ； “我被人爱，因为我爱人”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你享受过??予的快乐吗？; ; 3.母爱和父爱在我们成长的过程中起什么作用？父爱与母爱有什么不足吗？理想的父爱与母爱应该是怎样的？ ; 4.一个成熟的人应该具备怎样的特点？ ; 1. 作者认为：“母爱是无条件的，父爱是有条件的。你同意他的看法吗？可结合自己的生活经历说一说？ 2.你如何理解中国传统的“严父慈母”的家庭中的“严父之爱”和“慈母之爱”？ ;　　　大爱无痕愿天下父母平安幸福！; ;布置作业:;