浅议中职生如何做好职业生涯规划.doc

浅议中职生如何做好职业生涯规划 　　摘要：随着中等职业教育的发展，中等职业学生就业情况保持较高就业趋势，但是这种较高趋势中也表现出许多不平衡性。中等职业生如何做好职业生涯规划，形成良好的职业价值取向，使他们对职业要求更具自我价值现实性，在当前中等职业教育改革和发展的大潮下，是一个不容忽视的问题。 关键词：中职生 职业生涯规划 措施 中图分类号：G71 上海市教委发布2012年上海市中等职业学校毕业生就业情况，就业率为97.93%。毕业生中超过六成选择直接就业，三成多选择升学。毕业生中，八成以上选择了第三产业类单位就业。市教委昨天还发布了2011届毕业生就业跟踪调查情况。2011届毕业生毕业一年后，整体薪酬呈显著上升。其中，航空服务、护理、数控技术应用、汽车运用与维修等专业毕业生的总体薪资水平较高。（解放日报2013.5.15）面对这样的就业形势与前景，中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢？本人认为应该从以下几个方面把握： 一、了解自己 在职业生涯规划的过程中，中职学生应该首先做到了解自己，了解自己的兴趣、了解自己的能力、了解自己的价值观。所谓兴趣，就是自己喜欢做的事。当我们对一个职业有兴趣时，就会投入它，从而增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。所谓能力，就是擅长做的事。每个人都有独具特色的能力系统，在选择职业时，如果我们能扬长避短，将更有可能取得成就，职业也更有发展前途。所谓职业价值观，就是在工作中最看重的东西。例如，有人看重工作报酬，也有人考虑职业带来的社会地位，等等。因此，对自己的价值观进行了解和澄清的很有必要的。 充分认识和了解自己，对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。 二、了解职业 在了解自身条件的基础上，中职学生还应该对职业和职业世界有所了解，为自己进行职业生涯规划创造坚实的基础。本人认为需要做好以下几点： 1、 了解职业的意义和价值 首先，社会上每个人都通过各自的职业，承担着一定的义务和责任。每个职业者都通过自身的工作获得报酬，而这些报酬又可以为其自身和其家庭成员的生存和发展提供经济基础和物质保障。 其次，职业可以使我们的生活充实、富有节奏，减少我们空虚和忧虑的时间；可以给我们提供与他人联系和交往的机会，让我们体会助人和被需要的快乐和满足；也给我们提供了发挥潜能、展示自己的机会，在工作中所获得的知识和成长可以带给我们成就感。 最好，职业是我们实现人生价值的舞台。通过从事一份职业，我们可以把我们的梦想变成现实，为社会创造财富的同时，我们也在实践着自己的人生价值和终极理想。 2、 培养职业素质 职业素质是从业者在一定心理和生理条件基础上，通过学习、实践等方式而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的综合内战品质。中职学生要想成为一名合格的职业者必须对职业素质有所认识和了解，并逐渐培养这些基本素质，才能真正融入职业的群体中。 一般来讲，职业素质包括三方面内容，即职业技能、职业道德和职业精神。 不同的职业要求从业者具备不同的职业素质。例如，对于专业技术人员来讲，扎实的基础知识、较强的动手操作能力、严肃认真的工作态度等就是必备的职业素质；对于推销、营销人员而言，诚实守信、善于与人沟通、应变能力强、良好的气质形象就显得更为重要。因此，对你将要从事的职业素质要求有所了解，在校期间锻炼这些能力，提高自己的职业素质，将有助于从业者在未来职业中取得更大成就。 三、运筹帷幄，科学决策 在对自身的兴趣、能力和价值观有了清晰合理的了解，对职业世界也有了一个总体的了解后，就需要对自己的职业生涯进行科学的规划和决策了。中职学生可以尝试从以下几方面来做： 1、确定职业目标 为了实现自己的职业理想，在进行职业生涯规划时，首先应该为自己设立合理的职业目标。只有确定了职业目标，才能理性地去选择职业。确定职业目标首先要与自身条件相适应，要充分了解自己的优势和不足，扬长避短，塑造“全新的我”。其次要看社会经济发展的实际需要。社会政治经济形势，地区经济发展情况，个人所处学校、社区等小环境，都将影响职业方向的选择和职业生涯的规划。 只有“知己”――全面了解自我，“知彼”――了解就业环境和职业需求，才能选择目标，确定目标。 2、规划发展目标。 列宁说：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”人生目标不是瞬间就可能实现的，一个宏伟的目标不可能一蹴而就。在成功的道路上，只有实现小的目标，一个新的更高的目标才会出现。职业目标也必须由一个个台阶排列组合而成，最终达到理想的顶点。因此，职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标，最终实现长远目标。古人说：“千里之行，始于足下”，只有从具体的一个个阶段目标出发，才能一