第一课美好生活的向导 第一框生活处处有哲学.ppt

成语典故中的哲学寓意 “塞翁失马，安知非福？”－－－ “刻舟求剑”－－－ “一把钥匙开一把锁” －－－ “一着不慎，满盘皆输” －－－ 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 祸福既相互对立又相互统一 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你; 明月装饰了你的窗子, 你的窗子却装饰了别人的梦。 诗词中的哲学寓意 －－－ 事物存在的相对性~~~ 人与人最遥远的距离是： 两人一起出门， 你去买苹果六代， 我去买六袋苹果。 日常生活中的哲学寓意 土地爷的哲学 船夫祈祷赶快刮风 果农祈祷千万别刮风 行路人祈祷千万别下雨 刮风莫刮果树园，刮到河边好行船； ——具体问题具体分析，对不同的问题用不同的方法解决 农民祈祷赶紧下雨 白天天晴好走路，夜晚下雨润良田。 每个技术最出色的球员组成一支足球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？ 球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看，树立整体观念关系到全局发展。 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 两个问题：哲学的产生 ▲哲学的功能 哲学上讲的世界，包括三个部分： 一是自然界， 二是人类社会， 三是人的思维和意识。 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。 注意： 客观世界 主观世界 认识世界 改造世界 人类的两项基本活动： 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动（来源\最根本性） ――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？ 　　 产生方式：哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 ◎：哲学来源于生活≠生活就是哲学 关于古希腊最早的哲学家泰勒斯，有一则广泛流传的故事。有一回，他走在路上，抬头仰望天的星象，如此入迷，竟然不小心掉进了路旁的一口井里。这情景被女仆看见了，便嘲笑他只顾看天而忘了地上的事情。姑娘的嘲笑也许不无道理，不过，泰勒斯回答她说，在无限的宇宙中，人类的活动范围是如此狭小，忙于地上的琐事而忘了看天是一种更可笑的无知。 哲学家思考的故事： 柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。” 亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始的。” 刀刀狗的哲学 如何更好的认识宇宙世界 刀刀狗的哲学 如何更好的认识人类社会 刀刀狗的哲学 如何更好的认识自我人生、并解决关于人生的问题。 刀刀狗的哲学 如何更好的认识人和宇宙世界的关系 我抬头望望天 你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？ 如：“我是谁？”“世界是怎么来的？”“我是什么样的人？我由什么原因获得我的存在？”“世界是否因为我的存在而存在？是因为有我才有了世界，还是因为有了世界才有了我？”“世界和我相比哪个更‘厉害’？”“人活着是为了什么？” ——在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。 哲学就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。 ●故事：一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房间尽可能装满。” 一个学生买了许多干草，很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 思考：如果你是另外一位学生，你的做法是？ ●另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” 思考：为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？ 思维方法在人们生活中起着什么作用？ （1）为什么对同一个问题会有这两种不同的解释？ （2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？ （1）不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。 （2）思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 （1）从哲学的本义来看（作用\功能） 【本义】Philosophy[fil?s?fi]源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ——是爱智慧或追求智慧。 ◎：哲学≠智慧，而是追求智慧之学 ≠所有的哲学都是正确的，真正的哲学