第五章领导--道德与伦理.pptVIP

（2）寻找出适当的道德行为途径。就是确定怎样的行为途径才是道德的，即在这一道德情境中应该做什么。这一过程涉及的主要是与道德判断有关的问题。 （3）决定道德行为的计划。这里包括行为决策过程的描述，道德动机的激发和斗争。具体地说，当一个人意识到许多不同的可能行为结果时，许多动机就被激活了，但是不同的动机可因具体情况改变而相互取代。 （2）寻找出适当的道德行为途径。就是确定怎样的行为途径才是道德的，即在这一道德情境中应该做什么。这一过程涉及的主要是与道德判断有关的问题。 （3）决定道德行为的计划。这里包括行为决策过程的描述，道德动机的激发和斗争。具体地说，当一个人意识到许多不同的可能行为结果时，许多动机就被激活了，但是不同的动机可因具体情况改变而相互取代。 （2）寻找出适当的道德行为途径。就是确定怎样的行为途径才是道德的，即在这一道德情境中应该做什么。这一过程涉及的主要是与道德判断有关的问题。 （3）决定道德行为的计划。这里包括行为决策过程的描述，道德动机的激发和斗争。具体地说，当一个人意识到许多不同的可能行为结果时，许多动机就被激活了，但是不同的动机可因具体情况改变而相互取代。 【世界著名大学校训】1、哈佛大学：与亚里士多德为友，与柏拉图为友，更与真理为友。2、杜尔大学：自由地接受，自由地给予。3、斯坦福大学：愿学术自由之风劲吹。4、霍普斯金大学：真理必叫你们得以自由。5、利哈伊大学：人类是大自然的理解者和仆人。6、费尔菲德大学：凭借信心到达真理的丰盛。 【美国兰德公司预测：2020年中国将成为世界上最穷的国家】原因：1.自私冷酷 2.蔑视宗教信仰 3.在社会不公正和法律不公正中互相效仿 4.索取而不给予，喜欢廉价和免费 5.技术落后管理失败，资源浪费 6.停留在动物本能对食物和性追求腐化堕落的生活 7. 中国式教育。 稻盛哲学原点：何为正确的做人准则？ 任何经营行为者不得违反社会的一般道德标准，要符合做人的道理。 判断标准基于人类与生俱有的良心，衍生自最基本的伦理观和道德观。“不要撒谎、不要贪得无厌、要诚实、要正直……”这些最简单、最基本的人生规范。 每个人都应遵守这些规范，把它们作为经营的指针，这样经营就不会迷失方向，并能取得最后的成功。 【张忠谋：什么是好的管理者？】1、诚信：不说谎话、言出必行；2、大局观：不能只专注于本职，而要知道公司最担心什么，如何解决；3、主动承担：要有“我要去表现”的冲动；4、有主见：随波逐流必不是好管理者，要有很强的主见，能找出方向和重点。 李东生 ：西方基督教文明孕育了人本主义的商业价值观，以人为目的，而不是以人为手段；幸福体现在经济独立和自由意志；注重工作环境，强调社会福利保障；法律为商业提供有利的保障。儒家文明输出的是以“义”为本的商业价值观，“以义制利”，用“义”和“德”约束商业。相比而言还是前者更人性化，更有效率。  (二）领导影响力的构成 1．领导权力性影响力〔亦称强制影响力〕 权力性影响力也叫强制性影响力。这种影 响力是社会赋予个人的职务、地位、权力 与资历等构成的。 特 点： （1）传统因素。 是指几千年的社会生活使人们对领导者形成的一种传统观念，即认为领导者与普通人不同，有权、有才干，比普通人强。 （2）职位因素。 居于领导地位的人，由于组织赋予他一定的职权，可以发布命令，施行奖惩手段，在一定程度上可以左右下级的行为。 （3）资历因素。资历因素包括 领导者的资格和经历两个方面。 2. 非权力性影响力 非权力性影响力(领导权威)：也称自然性影响 力。即由领导自身素质形成的影响力。是领导者 威信的核心。 如领导者的品质、作风、知识、能力、业绩 以及行为榜样等非权力因素对下属形成的影响力。 现实生活的大量事实向人们昭示，领导者影响力 中起重大作用的是非权力性影响力，其影响力、感 召力、吸引力是非常巨大的。“其身正，不令而 行；其身不正，虽令不从”，就深刻说明领导者非 权力性影响力对领导的有效性和权威性的决定性作 用。 领导力的四大境界 构成非权力性影响力的要素： 1.品德：百行以德为首，优秀的品德会给领导者带来巨大的影 响力；（领导者五忌） 2.能力：解决问题的能力卓越的领导者会使人们产生敬佩感， 从而增加领导者的影响力； 3.知识：知识是能力的基础，对于领导者来说，决定其影响力 的首先是专业知识，其次是与专业知识有关的各种知识； 4.感情：领导者与下属建立良好的感情关系，同样会极大地提 高领导者的影响力。 第五章 领导者的道德与伦理主讲人：郑建峰EMAIL: zhengjf2005@ 本章教学重点 道德与伦理 领导道德与伦理的发展 领导道德与伦理理论 领导道德与伦理行为 引导案例：《惠