诗歌鉴赏专题：第二课时.pptVIP

江陵使至汝州 王建 　　回看巴路在云间， 寒食离家麦熟还。 　　日暮数峰青似染， 商人说是汝州山。 【注】①本诗是王建一次出使江陵，回来的路上行近汝州时写的。汝州，今河南临汝县，离王建的家乡颖川很近。 ②寒食，即寒食节。每年四月四日这一天禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”。 （1）这首诗的第二、三句描绘了一幅什么样的画面？请简要描述。（3分）（2）结合全诗，简要分析作者表达的思想感情。（4分） ;《考试说明》;找到读懂古诗词的钥匙;;如何读懂一首诗歌; 按题材的不同，古诗词分为： 咏物诗 送别诗 怀古诗 闺怨诗 边塞诗 思乡怀人诗 山水田园诗; 3、根据标题中显示的情感类词语，明确诗歌的情感基调（喜怒哀乐怨恨闲等）。 如：《征人怨》的情感基调：;二、看注释;三、看诗句;（1）看情感关键词句：能凸显诗歌情感的词、句。 找出以下这首诗的情感关键句，并谈谈它的感情。 采桑女 　 春风吹蚕细如蚁， 桑芽才努青鸦嘴。　　侵晨采桑谁家女， 手挽长条泪如雨。　　去岁初眠当此时， 今岁春寒叶放迟。　　愁听门外催里胥， 官家二月收新丝。 ;（2）看意象句：分析句子的意象，感受意境，猜想情感。 找出以下诗歌的特定意象，猜想感情。 旅宿 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 ;又如：“摸底考试（深中）”14题 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。 风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。 　　 还将两行泪，遥寄海西头。 问：诗歌前两联描写了哪些景物？营造了怎样的意境？ 答：开头两联描写了日暮下的深山、猿啼，夜晚的江流，风鸣中的树叶，月照下的孤舟等景物，营造出寥落清幽、孤独伤怀的意境。  ;读懂诗词的方法小结： 一、看标题。 1、根据诗歌的标题明确诗歌的内容。 2、根据标题中显示的诗歌题材猜想诗歌的情感。 3、根据标题中显示的情感类词语，明确诗歌的情感基调（喜怒哀乐怨恨闲等）。 二、看注释。 三、看诗句。 （1）看情感关键词句：能凸显诗歌情感的词、句。 （2）看意象句：分析句子的意象，感受意境，猜想情感。 ;【小试身手】 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。??　　三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。;常用的边塞诗意象;（2012年广东卷） 10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 余杭①四月 [元]白珽 四月余杭道，一晴生意繁。 朱樱②青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。 几家蚕事动，寂寂昼门关③。 [注] ①余杭，县名，在杭州市东北。 ②朱樱：樱桃的一种．③昼门关：从蚕孵出到结茧期间，养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 （2）“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析．（4分） ;答： “一晴生意繁”的意思：雨过天晴，到处呈现出生机勃勃的景象。（2分） “一晴生意繁”体现在：①成熟的樱桃鲜红，豆子茵茵，白鹅成群。 ②雨过天晴，江河水满，船只轻快地行驶；微风吹拂，袖影飘动。 ③村庄里门户紧闭的人家寂然无声，而里面蚕事正忙。（对一点1分，对两点2分）;课后练习