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- 2017-11-22 发布于江苏
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教科版八年级第五课 男生女生之间 第三课时 青春的心弦
我悄悄地喜欢上班上的一位男生,他的一切都吸引着我,我既甜蜜又自责……我这是怎么啦?我这正常吗? 随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常,自然而又美丽的事 1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价? 他们的生理和心 理成熟了吗? 刚进入青春期,生理和 心理还不成熟。 他们有能力承担 相应的责任吗? 爱情是以婚姻、组建家 庭为目的。无法给对方 任何的承诺。 他们在经济上能 独立吗? 完全依赖父母或家庭。 他们有足够的时 间和精力吗吗? 感情的培养需要大量的 时间和精力,中学生的 要任务是学习。 一是拒绝。 (1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 (2)当众找到这位男生,严词拒绝他。 (3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。 (5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。 二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。 小慧的做法: (1)保密。不要把对方的姓名说给别人,应理解和尊重对方的好意,维护对方的隐私和自尊。 (2)友好。喜欢你并不是他的错,应该友好地表达自己的想法,
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