2009-2010学年思政部传帮带工作小结.doc

2009-2010学年思政部传帮带工作小结　 　 随着课改的全面展开和不断深入，广大教师提高实施新课程、驾驭新课程能力的愿望更加强烈。对发展中的教师来说，要具备实施新课程的能力，成为与时俱进的合格教师，就得不断的学习、“充电”，提高教师的思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质。　　 为了帮助新教师尽快过好“教学常规入门关、课堂教学优质关、教学能力达标关、师德师风楷模关”缩短成长周期，我部把开展新、老教师“一帮一”结对子活动纳入日常年度的工作计划，制定“一帮一”结对子的具体方案和措施，并把这项工作纳入骨干教师年度考核量化。下面将近年来的“传帮带