让探究学习之花在学生中绽放——初中《科学》实施探究学习活动的实践与探索.pdfVIP

·课 程 改 革 与创 新 · 己010．10 新课哥{哥詈 江探 鬼 习之花在学生 绽放 一 初中 《科学》实施探究学习活动的实践与探索 浙江省绍兴市马山镇中 王伟芳 【摘要】本文根据新课程标要求，结合初中科学新教材特点和本人在多年初 中科学课堂教学的实践体会，就教学中如何 利用教材和课外学习活动引导学生进行探究学习，让探究学习之花在学生中绽放，提出了自己的做法，并作 了反思。 【关键词】初中科学 探究 学习活动 课堂 科学是一门以实验为基础的学科，浙育版 《科学》新教 意探究学习活动和其他教学环节的整合。 材的探究学习活动(实验)内容贯穿在教材的全部章节中， 我们教师作为探究学习活动的导师，要 以现行教材的 其教学内容充分体现 了新课程标准的性质、理念和思路。 活动内容为基础，以学生周围世界和生活实际为参照对象， 为实现课程 目标，我们教师应把握好新教材 中的学习和探 充分调动学生的积极性，促使他们 自