初探初中数学选择题的利与弊.docVIP

本科毕业论文（设计） 题 目 数学选择题的利与弊 学 院 _____理工学院_______ 专 业 ____数学与应用数学___ 年 级 ______2010 级_______ 学 号 2010117025 姓 名 指 导 教 师 成 绩 ________ ________ 　年 月 日 数学选择题的利与弊 -----初探初中数学选择题的利与弊 摘要：近年来，有不少数学教育工作者对中考数学选择题的“利”与“弊”进行了研究，不少数学教育类的刊物对此展开了专题讨论，大家普遍地认为选择题这一题型作为中考试题存在着这样或那样的不足，选择题是初中数学考试的题型之一，是标准化试题的一种题目小、答案简明、解法灵活等在中考中，选择题也占有一定的比例有两个相异实数根，则的取值范围是（ ） A．-2＜m＜1 B．-1＜m＜2 C．-1≤m≤2 D．-1＜m＜2且m≠0 解析：本题主要测试学生对有关一元二次方程根的知识的掌握。因为方程有两个相异实数根，所以二次项系数m≠0且△＞0，由△=＞0，得-1＜m＜2，故本题的正确答案是D。 （二）、配伍型 题干往往有几个相互独立的条件或命题构成，需判断真伪或区分其特征性质。 例2：下列命题： (1)各边长相等的圆内接多边形是正多边形； (2)各角都相等的圆内接多边形是正多边形； (3)各边长相等的圆外切多边形是正多边形： (4)各角都相等的圆外切多边形是正多边形。 其中真命题的个数是( ) A．1； B．2； C．3； D．4。 解析：本题考查学生对正多边形概念及正多边形与圆的关系的掌握程度，涉及到对四个命题的真伪判别。除命题(2)、(3)外，命题(1)、(4)均真，故本题答案是B。 二、选择题的解题技巧 ?初中数学选择题的求解，一般有两种思路，一是从题干出发考虑．探求结果；一是从题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件。常用的方法有下面几种： （一）、直接法 直接法是解选择题的一种最常用、最基本的方法。它是从选择题的题设条件入手，根据学过的定义、公式、公理、定理、法则进行正确的推理，求出结果得出正确答案。其优点是解题自然，不受选择支的影响，缺点是有些题的计算和推理冗长、繁杂，要消耗测试者的时间和精力，甚至有些题不能用直接法来解。 例3：抛物线y=x2-4x+5的顶点坐标是（ ） A．（-2，1） B．（-2，-1） C．（2，1） D．（2，-1） 解析：本例是一个完整的数学问题，可用直接法来解，用顶点坐标公式： 从而得到抛物线的顶点坐标为（2，1），故选C。 （二）、排除法 排除法也称筛选法，就是从题设条件入手，结合选项，通过观察、比较、猜想、推理和计算，将四个选项中不正确答案一一排除，最后得出正确答案的方法，其优点是可通过观察、比较、分析和判断，进行简单的推理和计算，从而得出正确答案。缺点：（1）若对隐含条件挖掘不深或抓不住问题本质特征时，在排查过程中容易出现遗漏；（2）易受干扰支的影响，作出错误判断。 例4：直线y=ax+b与抛物线y=ax+bx+c在同一坐标平面内的图象只可能是（ ） ? 图2-1 解析：题中两种函数图像代表不同的函数，它们分别是一次函数和二次函数，根据图像的分布情况，依据两种函数中含有共同的a：当a＞0时，y=ax+b为增函数， y=ax+bx+c图象开口向上。当a＜0时，y=ax+b为减函数。y=ax+bx+c图象开口向下，所以排除错误选项(A)、(D)。对于（B），由图象可知，y=ax+b中，a＞0，b＞0.∴抛物线y=ax+bx+c的对称轴x=0,与图象不符合，所以排除错误选项（B），故选（C） （三）、检验法 检验法是将四个选项分别代入题设中或将题设代入选项中检验，从而确定答案。其优点是题目条件把握准确，分析判断有根据，一到两次的验证就能得到正确答案，方法简便，准确率高；缺点是若分析判断不准确，就需要验证达三次，计算和推理量大。 例5：已知m、n均是正整数，且，那么（ ） A．m=7，n=6 B．m=13，n=1 C．m=8，n=6 D．m=10，n=3 解析：本题可采用检验法来解，把四个选项的数值分别代入方程中，很快就可知道答案为A。 （四）、特殊值法 有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关，在解决这类解答题，可以考虑从取值范围内选取某几个特殊的值，代入原命