试论象牙塔里的导师冷暴力.pdfVIP

教育学术月刊 2010．8 EDUCA~ON RESEARCH MoNTHLY 试论象牙塔里的导师冷暴力 ■杜志强 摘 要 ：象牙塔里的导师冷暴力尽管出发点各异、表现形式多样、并有一定的隐蔽性，但其具有普遍性。其原因 可以用人际交换理论、人际冲突理论、文化认可理论来分析。导师冷暴力是对研究生精神与心理的摧残．同时也会影 响导师 自身的教学效能感。为此 ，学校、导师、研究生要采取各种积极的措施予 以化解 。 关键词：导师：研究生 ：冷暴力 基金项 目：本文为杜志强主持的教育部人文社会科学规划基金项 目基金资助 “师生冲突：福柯微观权力视阈下 的检视”(项 目批准号：09YJA880064)阶段性成果之一 ．同时也是南昌大学的江西省重点学科 “教育经济与管理”学 科建设阶段性成果之一 作者简介 ：杜志强，男，南 昌大学副教授 ，教育学博士(江西南昌 330031)。 象牙塔里 的导师冷暴力 ．是指在研究生培养过程 (二)象牙塔里导师冷暴力的主要特征 中，