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- 2017-12-13 发布于贵州
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浅谈新课标下体育课堂教学
大 理 学 院 函 授
本 科 生 毕 业 论 文
题 目: 浅谈新课标下体育课堂教学
学 院: 体育科学学院
专 业: 体育教育
学 号: 11TY1528010
学生姓名:
指导教师: 职称: 教授
论文字数: 5800
完成日期: 2012 年 12 月
目录
[摘要] 3
[关键词] 3
1创设民主和谐的环境,激发学生产生创新动机 4
2 优化教学结构,激活学生的参与意识和主体意识,培养学生的创新能力 5
3 开发课程资源,挖掘创新因素 5
4 运用变式教学,激发学生学习的兴趣 5
5 提供宽松、温暖、民主、开放的创造学习气氛 6
6 改进教学方式与学习方式 6
6.1改进教学方法和教学组织形式 6
6.2 改变学习方式 使学生的学习由被动变为主动,在学习过程中发现问题,学会质疑。 6
7 合理利用场地与体育设施,重视现代信息技术与课堂教学的整合 6
8、适时进行课堂评价 7
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