浅谈校训与师德师风建设的关系.docVIP

浅谈校训与师德建设前 言 ? 教师职业道德，是教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。 师德师风建设是教师队伍建设的首要内容，广大教职工要以本次活动为契机，掀起加强师德师风建设、提高教师队伍整体素质的新高潮，为学校实现又好又快发展做出新贡献。? 内容提要：学校校训“，”，从做人和做学问两个角度，明确阐述了学校师生员工应具备的道德品质和行为准则，是学校人文精神的高度概括和具体体现。校训引导师德建设的方向，决定了师德建设的基本要求和终极目标。师德建设的内容和方向与校训所传达的原则和目标必须一脉相承，师德建设是实现和贯彻校训的重要途径和有力保障。校训与师德建设最终要透过校风展现出来，而倡导“诚信奋斗和严谨求真”是我校校风建设的当务之急。关键词：校训 师德建设 校风建设 ? 一、校训的内涵及其实践价值 从做人和做学问两个角度，明确阐述了学校师生员工应具备的道德品质和行为准则，是学校人文精神的高度概括和具体体现。毛主席说过：世界上就怕认真二字，共产党就最讲认真。没有了认真，就谈不上学术成就和学业进步。诚、信、奋 斗、严、谨、求真六项，包括了为人和治学的准则和信条，对于大学学人来说是不可或缺的两个方面。人生在世，首先是为人。要成才，首先