2017年七月份最新中学教师评职称总结.docVIP

2?0?1?7?年?七?月?份?最?新?中?学?教?师?评?职?称?工?作?总?结? ? ?自?工?作?以?来?,?我?本?着?积?极?认?真?的?态?度?投?身?到?学?校?的?各?项?工?作?中?去?,?坚?持?努?力?提?高?自?己?的?思?想?政?治?水?平?和?教?学?业?务?能?力?.?新?的?时?代?,?新?的?教?育?理?念?,?教?育?也?提?出?新?的?改?革?,?新?课?程?的?实?施?,?对?我?们?教?师?的?工?作?提?出?了?更?高?的?要?求?.?我?从?各?方?面?严?格?要?求?自?己?,?努?力?提?高?自?己?的?业?务?水?平?,?丰?富?知?识?面?,?结?合?本?校?的?实?际?条?件?和?学?生?的?实?际?情?况?,?勤?勤?恳?恳?,?兢?兢?业?业?,?使?教?育?教?学?工?作?有?计?划?,?有?组?织?,?有?步?骤?地?开?展?.?具?体?总?结?如?下?:? ? ? ? ? ?一?、?思?想?政?治?方?面?:?我?坚?决?拥?护?中?国?*?的?领?导?,?拥?护?十?一?届?三?中?全?会?以?来?的?路?线?和?政?策?,?积?极?参?加?学?校?的?政?治?学?习?,?提?高?思?想?觉?悟?,?热?爱?党?的?教?育?事?业?,?自?觉?遵?守?《?教?师?法?》?中?的?法?律?法?规?,?认?真?执?行?教?育?方?针?,?努?力?探?索?教?育?教?学?规?律?,?积?极?参?加?教?研?活?动?,?服?从?分?配?,?认?真?完?成?各?项?工?作?,?处?处?以?身?作?则?,?为?人?师?表?,?不?断?提?高?自?己?的?业?务?水?平?.?在?新?时?期?,?我?牢?牢?树?立?服?务?学?生?的?理?念?,?以?学?生?为?中?心?,?使?所?有?学?生?都?能?学?有?所?得?,?学?有?所?长?.? ? ? ? ? ?二?、?教?学?工?作?方?面?:?在?日?常?工?作?中?,?我?坚?持?认?真?备?课?.?备?课?中?我?不?仅?备?学?生?而?且?备?教?材?备?教?法?,?根?据?教?材?内?容?及?学?生?的?实?际?,?设?计?课?的?类?型?,?拟?定?采?用?的?教?学?方?法?,?并?对?教?学?过?程?的?程?序?及?时?间?安?排?都?做?出?记?录?,?认?真?写?好?教?案?.?每?一?课?都?做?到??有?备?而?来??,?每?堂?课?都?在?课?前?做?好?充?分?的?准?备?,?课?后?及?时?对?该?课?做?出?总?结?.?我?努?力?增?强?上?课?技?能?,?提?高?教?学?质?量?,?使?讲?解?清?晰?化?,?条?理?化?,?准?确?化?,?情?感?化?,?生?动?化?,?做?到?线?索?清?晰?,?层?次?分?明?,?言?简?意?赅?,?深?入?浅?出?.?根?据?数?学?课?的?特?点?,?采?用?多?种?教?学?方?法?,?并?进?行?有?机?整?合?,?强?调?学?生?自?主?学?习?能?力?和?学?生?在?课?堂?上?学?习?积?极?性?的?培?养?,?加?强?师?生?交?流?,?充?分?体?现?学?生?的?主?体?作?用?,?让?学?生?学?得?容?易?,?学?得?轻?松?,?学?得?愉?快?.?同?时?在?每?一?堂?课?上?都?充?分?考?虑?每?一?个?层?次?的?学?生?学?习?需?求?和?学?习?能?力?,?给?他?们?设?计?不?同?的?教?学?任?务?,?提?出?不?同?的?教?学?要?求?,?让?各?个?层?次?的?学?生?都?得?到?提?高?.?有?些?学?生?厌?学?情?绪?严?重?,?认?为?数?学?难?学?,?作?为?教?师?,?我?首?先?从?思?想?上?进?行?转?化?工?作?,?积?极?引?导?,?解?决?他?们?心?结?,?让?他?们?意?识?到?学?习?的?重?要?性?和?必?要?性?,?使?之?对?学?习?萌?发?兴?趣?.?进?一?步?通?过?各?种?途?径?激?发?他?们?的?求?知?欲?和?上?进?心?,?让?他?们?意?识?到?学?习?并?不?是?一?项?任?务?,?也?不?是?一?件?痛?苦?的?事?情?,?而?是?充?满?乐?趣?的?,?从?而?自?觉?的?把?身?心?投?放?到?学?习?中?去?.?这?样?,?后?进?生?的?转?化?,?就?由?原?来?的?简?单?粗?暴?,?强?制?学?习?转?化?到?自?觉?的?求?知?上?来?,?在?此?基?础?上?,?再?教?给?他?们?学?习?的?方?法?,?提?高?他?们?的?技?能?.?并?认?真?细?致?地?做?好?查?漏?补?缺?工?作?.?我?虚?心?请?教?组?长?和?其?