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中层?干部?竞聘?演讲?稿范?文精?选篇? ?中层?干部?竞聘?演讲?稿范?文精?选篇?中层?干部?竞聘?演讲?稿范?文一?各位?评委?、各?位领?导、?各位?同事?：大?家好?!今?天，?我来?参加?竞职?演讲?，心?中百?感交?集，? ? 一?是庆?幸自?己赶?上了?挑战?自我?、展?示自?我的?大好?时机?; ? ?二是?感谢?各位?领导?几年?来对?我的?教育?和培?养，?感谢?与我?朝夕?相处?、同?舟共?济的?同事?对我?的帮?助和?信任?。我?竞职?的岗?位是?：系?党总?支副?书记?。我?叫x?x。?近几?年来?，在?院系?党政?领导?的关?怀下?，在?同事?们的?支持?和帮?助下?，我?积极?主动?、勤?勤恳?恳、?尽职?尽责?，做?了大?量的?工作?，积?累了?较为?丰富?的工?作经?验。?针对?这次?竞聘?我主?要谈?两个?方面?： ? ?一是?我的?自身?优势?， ? ?二是?今后?的打?算。?对于?这次?竞聘?的岗?位，?主要?有以?下五?个方?面的?自身?优势?。第?一，?具有?对学?生工?作的?正确?认识?：即?热爱?学生?，热?爱学?生工?作，?乐于?为学?生服?务。?所以?我热?爱自?己的?选择?。第?二，?具有?较强?的组?织管?理能?力和?协调?沟通?能力?。从?高中?到大?学一?直担?任学?生会?主席?，积?累了?丰富?的学?生工?作经?验，?让我?能在?学生?管理?工作?方面?轻车?熟路?，方?法得?当，?游刃?有余?。第?三，?具有?较强?的语?言表?达能?力，?善于?做学?生思?想政?治教?育工?作 ?。在?平时?工作?中，?真正?做到?晓之?以理?、动?之以?情、?导之?以行?，激?励优?秀学?生更?加上?进，?鼓励?中等?学生?追求?上进?，鞭?策落?后学?生赶?上先?进。?也于?01?年获?得年?度考?核优?秀证?书，?02?年和?03?年连?续两?年被?为优?秀政?治辅?导员?。所?带的?班级?被评?为省?级先?进班?集体?。第?四，?善于?运用?自己?的专?业特?长拓?展大?学生?的能?力素?质。?运用?自己?的中?文写?作特?长对?学生?开展?了多?期口?才与?写作?培训?班。?现已?在公?开出?版的?学术?刊物?上发?表的?科研?论文?达6?篇以?上。?第五?，善?于思?考，?勤于?学习?，以?广博?的学?识对?学生?进行?言传?身教?。利?用业?余时?间的?学习?，取?得了?北京?大学?人力?资源?管理?专业?第二?学士?学位?，现?正在?攻读?教育?管理?专业?的教?育硕?士，?使自?己成?为一?名集?中文?、管?理、?教育?的复?合型?人才?，多?层次?的知?识结?构让?我在?从事?学生?工作?方面?得心?应手?。综?上所?述，?我认?为自?己已?具备?竞争?党总?支副?书记?岗位?的条?件。?如果?能竞?职上?岗，?我将?不负?众望?，不?辱使?命。?在新?的岗?位上?，我?将以?积极?的热?情、?饱满?的精?神和?创新?的举?措投?入到?工作?中，?同时?虚心?向领?导和?同事?们请?教和?学习?，踏?踏实?实做?人，?扎扎?实实?做事?，实?实在?在为?领导?分忧?、为?师生?服务?。对?于今?后的?工作?，主?要做?好以?下七?个方?面：?第 ? ? ?一、?抓紧?抓好?学生?思想?政治?教育?，做?好学?生的?稳定?工作?。以?灵活?多样?的形?式，?以各?种可?能的?途径?，让?学生?在寓?教于?乐中?主动?接受?思想?政治?教育?。第? ? ? 二?、抓?紧抓?好学?生党?建和?团建?工作?。以?党建?带团?建，?以团?建促?党建?。让?更多?的优?秀学?生走?进我?们的?党组?织，?让团?组织?真正?发挥?团结?广大?青年?学生?的中?坚作?用。?第 ? ? ?三、?抓紧?抓好?学生?常规?管理?和过?程教?育。?深入?学生?当中?，做?学生?的知?心朋?友。?注重?学生?的常?规行?为习?惯的?养成?，让?学生?在学?习、?工作?和生?活中?形成?良好?的习?惯，?从而?成为?社会?的有?用之?材。?第 ? ? ?四、?抓紧?抓好?大学?生能?力培?养和?素质?拓展?。结?合专?业，?开拓?创新?，开?展丰?富多?彩的?学生?特色?活动?，让?学生?真正?提高?综合?素质?。第? ? ? ?五、?抓紧?抓好?系风?建设?和学?风建?设。?以高?尚的?文化?引导?学生?，以?良好?的学?风影?响学?生，?让学?生工?作真?正与?教学?工作?紧密?结合?起来?。第? ? ?六、?抓紧?抓好?毕业?生就?业工?作。?集思?广益?，广?开门?路，?广泛?宣传?，让?就业?单位?走进?来选?择学?生，?让学?生勇?敢地?