初中地理老师2017年年终总结.docVIP

初中?地理?老师?20?17?年年?终工?作总?结 ? 不?知不?觉一?年又?要过?去了?，在?过去?的一?年，?对于?一名?刚从?事教?师工?作的?新教?师，?收获?很多?。在?新课?程改?革的?学习?和七?年级?地理?教学?实践?的交?互过?程中?，我?本着?“认?真学?习，?热心?教育?，”?的想?法来?工作?，初?一年?级使?用的?是义?务教?育湘?教版?的教?材。?新课?改为?学校?的发?展增?添了?一份?保障?，注?入了?一份?活力?。同?时，?也给?我们?教师?带来?严峻?的挑?战和?发展?的机?遇。?在此?就本?人的?初一?地理?教学?工作?谈谈?自己?的体?会与?思考?。 ? ? ?一、?经验?与体?会 ?《地?理课?程标?准》?的基?本理?念是?学习?对生?活有?用的?地理?;学?习对?终身?发展?有用?的地?理;?改变?地理?学习?方式?;构?建开?放式?地理?课程?;构?建基?于现?代信?息技?术的?地理?课程?;建?立学?习结?果与?学习?过程?并重?的评?价机?制。?在这?基本?理念?的指?导下?，我?在教?学方?法和?评价?学生?方面?反复?摸索?，得?出如?下体?会：? 1?、深?挖教?材内?涵，?灵活?运用?教法?。 ?教无?定法?，应?“以?学定?法”?，这?是新?课程?以人?为本?的教?育思?想的?体现?。教?师应?根据?不同?的教?学内?