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安全?生产?管理?工作?意义? 现?代较?有影?响的?事故?因果?关系?理论?――?管理?失误?论认?为：?事故?的直?接原?因是?人的?不安?全行?为和?物的?不安?全状?态。?但造?成 ?人的?失误? 和? 物?的故?障 ?这一?直接?原因?的原?因却?常常?是管?理的?缺陷?。管?理缺?陷虽?然是?间接?原因?，但?它却?是背?景因?素，?而又?常是?发生?事故?的本?质原?因。?人们?常说?的 ?隐患? 来?自物?的不?安全?状态?，即?危险?源，?而且?是和?管理?的缺?陷或?管理?人员?失误?共同?偶合?才能?够形?成;?如果?管理?得当?、及?时控?制，?变不?安全?状态?为安?全状?态，?则不?会形?成隐?患。?客观?上一?旦出?现隐?患，?主观?上人?又有?不安?全行?为就?会立?即显?现为?伤亡?事故?。根?据这?一理?论，?国家?制定?了一?系列?的方?针政?策，?如办?理安?全生?产许?可证?制度?，企?业必?须具?备的?条件?有：?单位?主要?负责?人和?安全?管理?人员?必须?经过?定期?培训?;特?种作?业人?员必?须持?证上?岗;?厂内?要进?行内?部定?期培?训教?育;?企业?安全?生产?条件?要进?行定?期的?安全?评价?等。?所有?的培?训教?育国?家都?以法?律的?形式?固定?，目?的就?是要?促使?企业?减少?不安?全行?为的?产生?。而?