小学班主任总结六份.docVIP

小学?班主?任工?作总?结六?篇 ? 更?多相?关资?讯请?继续?关注?小学?班主?任工?作总?结栏?目!?（小?学班?主任?工作?总结?一）?小学?班主?任特?别是?一年?级的?班主?任，?是一?个复?合性?角色?。当?孩子?们需?要关?心爱?护时?，班?主任?应该?是一?位慈?母，?给予?他们?细心?的体?贴和?温暖?；当?孩子?们有?了缺?点，?班主?任又?该是?一位?严师?，严?肃地?指出?他的?不足?，并?帮助?他改?正。?于是?，我?认为?班主?任工?作是?一项?既艰?巨而?又辛?苦的?工作?。说?其艰?巨，?是指?学生?的成?长，?发展?以至?能否?成为?合格?人才?，班?主任?起着?关键?性的?作用?，说?其辛?苦，?是指?每天?除了?对学?生的?学习?负责?以外?，还?要关?心他?们的?身体?、纪?律、?卫生?、安?全以?及心?理健?康等?情况?。尽?管这?样，?下面?我就?谈几?点做?法和?体会?。 ? ? ?一、?常规?习惯?，常?抓不?懈学?生良?好的?行为?习惯?的养?成不?是一?节课?、一?两天?说说?就行?的，?它必?须贯?穿在?整个?管理?过程?中。?于是?我制?定出?详细?的班?规，?要求?学生?对照?执行?，使?学生?做到?有规?可循?，有?章可?依。?由于?低年?级学?生自?觉性?和自?控力?都比?较差?，避?免不?了会?出现?这样?或那?