血管和心脏-建湖汇文试验初中教育集团.PPT

血管和心脏-建湖汇文试验初中教育集团

* 血管和心脏 执 教: 季 德 霞 建 湖 县 实 验 初 中 看一看 血管 动脉 静脉 毛细血管 一、血管 1. 动脉、静脉和毛细血管是如何定义的? 2.?动脉、静脉和毛细血管在人体中又是如何分布的? 结合书本自学 想一想 比较三种血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同? 比一比 毛细血管 血流的速度最慢,红细胞单行通过 毛细血管 三种血管的结构与功能特点比较表 管内血流速度 管壁 静脉 结 构 血管名称 动脉 功 能 毛细血管 管腔 最厚,弹性大 较薄,弹性小 极薄,只有一层上皮细胞构成 最快 慢 最慢 将血液从心脏送到全身各部分 将血液从身体各部分送回心脏 血液和组织细胞间进行物质交换的场所。 较小 最大 最小 心脏的作用 为血液循环提供动力 像水泵 二、心脏 胸腔中部偏左下方,在两肺之间 与各人拳头大小相似 心脏的位置、形状和大小 位置 形状 大小 形似倒置的梨 心脏的结构 把心脏按照如图所示放在解剖盘中。 目的:描述心脏的外形,识别心脏的内部结构 器材:猪心,解剖盘,解剖剪,解剖刀等。 分组实验 观察心脏的外形 认识心房、心室的位置。 区分心脏的左右: 用手捏心室的两侧壁,心壁较厚的一侧是左心室;心壁较薄的一侧是右心室。 识别与心脏相连的上腔静脉、下

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