2017 -2018学年七年级数学上册4.6用尺规作线段与角教案新版沪科版.docVIP

4．6　用尺规作线段与角 1．会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段． 2．会用直尺和圆规作一个角等于已知角． 3．会利用基本作图进行简单的尺规作图． 重点 用尺规作线段等于已知线段，作一个角等于已知角． 难点 线段的和、差、倍的作法，作图步骤和作图语言的叙述，及作角的综合应用．　 一、创设情境，导入新知 在现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案，如下列图案． (1)　　　　(2)　　　　(3)　 　 　　(4) 图案(1)、(2)、(3)是我们曾经画过的．想一想，这些图案是利用哪些作图工具画出的？ 直尺、圆规和三角尺是常用的作图工具，利用这些工具可以作出很多的几何图形．在以后的作图中，我们运用最多的作图工具是没有刻度的直尺和圆规．我们把只用没有刻度的直尺和圆规的作图称为尺规作图．这一节我们就来学习用尺规作图——用尺规作线段与角． 二、自主合作，感受新知 回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《·》“预习导学”部分． 三、师生互动，理解新知 探究点一：作一条线段等于已知线段 活动一：学生预习课本例1，教师按照下面作图步骤演示作图过程． 已知，线段AB. 求作：线段A′B′，使A′B′＝AB. 作法：(1)作射线A′C′. (2)以点A′为圆心，以AB的长为半径画弧，交射线A′C′于点B′. A′B′就是所求的线段． 教师总结：今后的作图中，要注意作图步骤的书写．就现在来说，只