2017 -2018学年九年级数学下册24.2圆的基本性质第2课时垂径分弦教案新版沪科版.docVIP

24.2 圆的基本性质 第2课时 垂径分弦 1．理解并掌握垂径定理及其推论，并能应用其解决一些简单的计算和证明问题(重点，难点)； 2．认识垂径定理及其推论在实际问题中的应用，会用添加辅助线的方法解决实际问题(难点)． 　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、情境导入 你知道赵州桥吗？它又名“安济桥”，位于河北省赵县，是我国现存的著名的古代石拱桥，距今已有1400多年了，是隋代大业年间(公元605～618年)由著名匠师李春建造的，是我国古代人民勤劳和智慧的结晶． 它的主桥拱是圆弧形，全长50.82米，桥宽约10米，跨度37.4米，拱高7.2米，是当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩石拱桥．你知道主桥拱的圆弧所在圆的半径是多少吗？ 二、合作探究 探究点一：垂径定理及应用 【类型一】 利用垂径定理求线段长 如图所示，⊙O的直径AB垂直弦CD于点P，且P是半径OB的中点，CD＝6cm，则直径AB的长是(　　) A．2cm 　　　　B．3cm C．4cm 　　　　D．4cm 解析：∵直径AB⊥DC，CD＝6cm，∴DP＝3cm.连接OD，∵P是OB的中点，设OP为x，则OD为2x，在Rt△DOP中，根据勾股定理列方程32＋x2＝(2x)2，解得x＝.∴OD＝2cm，∴AB＝4cm.故选D. 方法总结：我们常常连接半径，利用半径、弦、垂直于弦的直径构造出直角三角形，然后应用勾股定