《生活与哲学》h基础知识复习(第一单元)课件.ppt

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《生活与哲学》h基础知识复习(第一单元)课件

《生活与哲学》基础知识复习 ; 1、哲学思考的是人与世界的终极问题,即世界的本原是什么(从何处来)?世界的状态怎么样(向何处去)?如何处理人与世界(认识世界与改造世界)的关系?对这些终极问题的不同回答,形成了不同的哲学派别,而其中只有马克思主义哲学第一次完整地、科学地回答了上述问题,能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、马克思主义哲学中的各个部分是有机统一的。如唯物论中渗透着辩证法思想,辩证法中渗透着唯物论思想,认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观,世界观、历史观又决定着价值观和人生观,人生观又内在地包含着价值观(人生价值观) 。;【全书基本框架】 1、前言(致同学们)和第一单元:阐述哲学的一般知识。 (1)什么是哲学? (2)什么是马克思主义哲学? 2、第二单元和第三单元:阐述马哲的辩证唯物主义。 (1)辩证的唯物论:世界的本质是什么? (2)唯物的辩证法:世界的状态怎么样? (3)辩证唯物主义认识论:如何处理人与世界的关系? 3、第四单元:阐述马哲的历史唯物主义。 (1)社会历史观。 (2)价值观。 (3)人生观。;一般到个别;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神 ;1.理解哲学是关于世界观的学问、是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一 2.了解哲学与具体科学的关系 3.理解哲学的基本问题及其两方面的内容 4.了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 5.理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 6.了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 7.理解马克思主义哲学的基本特征 8.理解马克思主义中国化的理论成果。;【要点详解】 一、什么是哲学? (一)哲学的起源、本义、功能、任务。 1、哲学的起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神; 练习3:(2012·江苏高考)在快节奏生活的时代??人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 (  ) A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华;第一单元 生活智慧与时代精神;对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是;爱因斯坦曾经说过,“哲学要是不同科学接触,就会变;深化整合:全面理解哲学的概念 (1)从本义上看,哲学是爱智慧或追求智慧。 (2)从与世界观的关系看,哲学是关于世界观的学问,是系统化、理论化的世界观。 (3)从与方法论的关系看,哲学也是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。 (4)从与具体科学知识的关系看,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 ;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;【例】(2013天津)近年来,人类对物质世界的探索不断取得新进展。大亚湾中微子实验国际合作组宣布了一种新的中微子振荡,有助于破解反物质消失之谜。2013年3月,清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应,被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明() A思维与存在具有同一性 B存在就是被感知 C具体科学是哲学的基础 D哲学源于对世界的惊讶;【例】思维与存在的关系问题,伴随人们对世界的思考,贯彻于人类实践活动的始终,下列行为中正确把握了思维与存在关系问题的是(  ) ①依据物价上涨,2011年我国连续5次上调存款准备金率 ②西班牙一研究机构最近研究出“高科技算命器”,其原理是通过检测DNA大概算出一个人的寿命 ③有人断言2012年地球必将灭亡 ④乌鸦报丧、喜鹊报喜 A.①② B.③④ C.①③ D.②④;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;第一单元 生活智慧与时代精神;哲学的基本派别;第一单元 生活智慧与时代精神;【例】(高考江苏卷)哲学基本问题在人们的现实活动中表现为( ) A.人与人的关系 B.社会与自然的关系 C.人与世界的关系 D.主观与客观的关系;【例】(2010山东卷)25.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位

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