2010年湖北省优质课评选：2.1《物质分类》课件(随州).pptVIP

到二中报到时，在上千同学的名单中，你是如何迅速查到自己的名字的？ 到图书城购书，你如何从成千上万册图书中快速挑出自己所需的图书？ 想一想这其中的奥妙？ 体验与思考 随州新世纪购物中心 随州市天力大药房 生活中蕴含着科学方法 分类法 从生活走进化学 从生活中学习化学 第二章 化学物质及其变化 董良栋 随州二中　 第一节　物质的分类 一、简单分类法及其应用 尝 试 分 类 思考与交流 请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类，并与同学交流。 体验分类法，形成分类观 同一事物，不同标准 交叉分类法： Na2SO4 Na2CO3 K2CO3 钠 盐 钾 盐 碳酸盐 硫酸盐 K2SO4 交叉分类法 请用一个化学方程式表示碳酸钠的某种性质 找出的 物　质 分类依据 【实战演练】 提升能力 乙 醇 有机物 CaCO3 难溶物 ... ... 　　下列物质中有一种与其他物质在分类上不同，试分析它们的组成和性质，请你找出这种物质并指出分类依据。 NaCl AgNO3 CaCO3 乙醇（C2H6O） 酸 盐 金属 非金属 碱 单质 混合物 化合物 寻根 物质 枝繁叶茂物质树”，树状分类由此来 氧化物 树状分类法（教材P25） 纯净物 体验分类法，形成分类观 同类事物，不同属性 树状分类法： 稀硫酸是硫酸吗？ 从物质分类的角度