五年级思品古老丝绸之路课件.ppt

古老的丝绸之路;;丝绸之路的图片;课前小问;丝绸之路的介绍;;名称由来;丝绸之路的路线;;;;长安;;古老的丝绸之路;唐人街;来自几十个国家的使节、商人、僧侣、留学生等云集长安。这些国家的达官显贵纷纷前来拜访唐朝皇帝。;;唐朝鉴真和尚应邀东渡日本讲学。他不仅讲授佛经，还把医药、建筑、文学、雕塑、书法、绘画等技艺介绍给了日本。这尊鉴真塑像被日本视为国宝。;郑和下西洋; 郑和是云南回族人，他的祖父、父亲曾经航海到阿拉伯半岛。少年的他从父辈那里获得了许多航海知识，他以聪明好学、机智善变得到皇帝重用。 明朝初期，皇帝为加强与各国的联系，派郑和出使西洋。当时的西洋就是今天的南海西部和印度洋沿岸。 为出使西洋，郑和从各地征用了海员、医生、翻译、工匠等，并派人修造各种海船。其中最大的海船长150多米，可以乘坐二三百人。 1405年，郑和率领一支27000多人、拥有200多艘海船的庞大队伍出发了。到1433年，郑和前后七下西洋，访问了30多个国家和地区，最远到达红海和非洲东海岸。 船队每到一国，郑和都以明朝使者的身份，向当地国王赠送礼物，表达建立友好关系的愿望，博得各国的信任和热情欢迎。 郑和的远洋航行，增进了我国与亚非各国的友好往来和经济交流，也创造了世界航海史上前所未有的壮举。;; 想一想，郑和下西洋会遇到哪些困难呢？他为什么能完成航海史上的空前壮举呢？; 我国古代在与各国的友好交往中，相互学习，相互促进。找找我国有哪些物品传播出去，同时，又有哪些引进来的物品，介绍一下。;葡萄;核桃;石榴;蚕豆;黄瓜;芝麻;无花果;狮子;犀牛;良马;练练笔;