山东省枣庄市峄城区吴林街道中学九年级化学下册教案：第七单元《常见的酸和碱》复习课.docVIP

一、学情分析 ????在新课讲授的过程中，学生对酸和碱的有关知识已有了基本了解，但还没能系统掌握酸和碱的性质，“化学生活化，化学社会化”，学生系统掌握酸和碱的性质能够好知识、???? 本单元主要包括两部分内容：一是常见酸碱的有关知识，二是酸碱关知识。酸碱的相关知识，特别是常见酸碱的化学性质是考试的常考点，也是生活中经常会遇到的问题化学下册的一大重点知识，学生应该把酸碱知识结合进行综合性复习，联系化学生活化，化学社会化。、目标 知识与技能： （1）复习酸和碱的，酸的（2）?? 3.? 通过学生运用所学的知识解决实际问题，进一步激发学习化学的兴趣。 教学重点 ?? 1、酸和碱的化学性质。 ? ?2、中和反应的实质。 教学难点 ???? 酸和碱的化学性质以及中和反应实质的归纳整理 、教学?分析讨论、归纳总结 学案 一、完善知识树图（相信你一定可以独立完成） 二、课堂练习，一显身手 A. 氢离子 B. 氢分子 C. 酸根离子 D. 酸分子 2．下列物质长时间盛放在敞口容器里，质量会减少的是（?? ） A、浓硫酸???????? B、浓盐酸???? C、石灰水??????????? D、烧碱固体 3．下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是（????? ） A、CO2???????? B、NH3??????? C、H2??????????D、HCl 4、欲鉴别澄清石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体。提供的试剂有： ①Na2CO3溶液 ②紫色石蕊试纸 ③无色酚酞试液；只用一种即可将它们鉴别出来的试剂是（ ） A、只有① B、①和② C、只有② D、①②③ 5.常见食物pH的近似值范围如下： 常见食物 橘子汁 泡菜 酸牛奶 鸡蛋清 pH（近似值） 3.0～4.0 3.2～3.6 6.3～6.6 7.6～8.0 A.鸡蛋清显碱性? B.胃酸过多的人应少吃泡菜? “果导片”是一种常用缓泻剂，主要成分是酚酞。某同学 欲将其作为酚酞指示剂的替代品，他将“果导片”研成粉末放入酒精中，搅拌、静置，取上层清液分别滴入白醋和食盐水中，看到 ， 滴入澄清石灰水发现 ；确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。他用饮料吸管向滴有澄清石灰水中吹气时，可观察到 ，发生化学反应的方程式为 三、小试牛刀(给你一个舞台，展示你的风采) 1．下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红，但物质本身不是酸的是 （??? ） A、SO3?????????B、 CaO??????? C、NaOH?????? D、NaCl 2．鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2，为停止鸡蛋的呼吸作用使其保鲜，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用方程式表示为???????????????????? 。 3.按右图所示装置，在锥形瓶中盛浓硫酸，在分液漏斗中装入水。打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中。 （1）你可观察到什么现象？ ? （2）分析产生上述现象的原因。 ? （3）实验室怎样稀释浓硫酸？ ? 4．某化学课外活动小组的同学，利用塑料饮料瓶（软质）和注射器设计如右图所示的实验。请根据生活经验及所学知识，结合实验回答问题； （1）请分析推测振荡后塑料瓶将发生什么变化。 ? （2）解释发生变化的原因。 ? ?（3）当塑料瓶中的CO2用? ?气体代替，注射器中的NaOH溶液用 ?代替，也可以观察到类似的现象。 5．下列变化能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是 A．向盐酸中加入氢氧化钠固体后，溶液的温度升高B．向滴有酚酞的溶液中加入盐酸后，红色褪去 C．向溶液中盐酸后，混合溶液的质量增大D．向溶液中盐酸后，混合溶液的pH 4、本章内容是全册的重点，也是中考常考的知识点，内容比较多，一节课复习效果肯定不好。如再加一节课进行巩固会更好。