初一数学 图形的认识初步复习课件.ppt

第四章 复习 一、多姿多彩的图形 二、直线 射线 线段 三、角的度量 四、角的比较与运算 一、多姿多彩的图形 1、平面图形 按柱、锥、球划分(1) (2) 是一类，是柱体(3)（4）是锥体 (5) 是球体 4.1 画立体图形 观察 立体图 三视图 4.2 点和线 点 点A ——用一个大写字母表示。 (4)线段的基本性质:两点之间线段最短. (5)两点间的距离:连结两点的线段的长度,叫做这两点间的距离. (6)线段的特点:有两个端点,不能向任何一方伸展,可以度量,可以比较长短. 知识点2：射线 (1)射线的概念:把线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线. (2)射线的表示方法:可用两个大写字母表示,第一个大写字母表示它的端点;也可用一个小写字母表示. (3)射线的特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量,不能比较长短. 知识点3:直线 (1)直线的概念:把线段向两方无限延伸所形成的图形. (2)直线的表示方法:可用这条直线上的两个点表示,也可以用一个小写字母表示. (3)直线的基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线. (4)直线的特点:没有端点,向两方无限延伸,不可度量,不能比较大小. 你能解决下列问题吗？ 1、图中共有几条线段？几条射线？几条直线？能用字母表示出来的分别用字母表示出来。 3.用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动,这表明___________ ;用两个钉子把细木条钉在木板上,就能固定细木条,这说明________________。 4.如图所示,一只蚂蚁要从圆柱体A点沿表面尽可能地爬到B点,因为那里有它的食物,而它饿得快不行了,怎么爬行路线最短? 5.有关线段的计算问题 (1)如图,A、B、C、D是直线l上顺次四点，且线段AC=5，BD=4，则线段AB-CD=_____. （3）已知AB=16cm，C是AB上一点，且AC=10cm，D为AC的中点，E是BC的中点，求线段DE的长。 探究一、有关距离问题 1.如图,在一条笔直的公路a两侧,分别有A、B两个村庄,现要在公路a上建一个汽车站C,使汽车站到A、B两村距离之和最小,问汽车站C的位置应该如何确定? 1 度量法 2 叠合法 用尺规法作一条线段等于已知线段。 3 线段中点的定义和简单作法。 ● ● ● A C B 或 AB=2AC=2CB 角的定义： 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 角的顶点 角的边 O A B 1 ● ● ● α ∠AOB或∠BOA ∠1 ∠α 角的表示方法： 或∠O 用一个大写字母表示点， 用二个大写字母表示线， 用三个大写字母表示角， 角也可以看做一条射线绕端点旋转所组成的图形。 角度的转化： 1°=60′ 1′=60 〞 1°=3600 〞 角度的加减： 1.同种形式相加减； 2.度加（减）度；分加（减）分； 秒加（减）秒 3.超60进一；减一成60 2 叠合法 1 度量法 ∠ABC=∠DEF ∠ABC∠DEF ∠ABC∠DEF 用尺规法作一个角等于已知角。 尺规画角 总结操作步骤. 角的平分线 1、定义：一条射线把一个角分成两个相等 的角， 这条射线叫做这个角的平分线． 2、几何语言表达： ∵ OC是∠AOB的平分线 O A B C 1 2 ∴∠1＝∠2＝ ∠AOB 或∠AOB＝２∠１＝２∠２ 2 1 * * * * * * * 几何图形 平面图形 立体图形 从不同方向看立体图形 展开立体图形 平面图形 线段，射线，直线 角 余角补角 角的度量 角的大小比较 角平分线 两点确定一条直线 两点之间线段最短 正方形 棱形 圆形 椭圆 长方形 等腰三角形 梯形 六边形 直角三角形 柱体 锥体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 四棱柱 六棱柱 五棱柱 三棱柱 四棱锥 五棱锥 六棱锥 三棱锥 四面体 六面体 八面体 多面体可以按面数来分类，如下列图形中： 若围成立体图形的面是平的面，这样的立体图形又称为多面体 认 识 多 面 体 著名的欧拉公式： V+F-E=2 正视图 左（右）视图 俯视图 例：画出以下立体图形的三视立体图形图 正方体 长方体 四棱锥 三棱柱 三棱柱 五棱锥 归纳：正方体 的表面展开图 有以下11种。你能看 出有什么规律吗？ 一 四 一型 二 三 一型 阶 梯 型 线 线段 直线 射线 学会区分没有 直线、射线、线段的比较 过A、B两点作直线AB 以点O为端点作射线OC 连接AB 作图叙述 0 1 2 端点个数 向两方无限 延伸 沿OC方向 延伸 无 延伸性 直线AB、直线BA、直线l 射线OC、 射线l 线段AB 、线段BA、线段a 表示法