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浙江省宁波市慈城中学七年级数学(浙教版)下册课件:6.3扇形统计图3.pptVIP

浙江省宁波市慈城中学七年级数学(浙教版)下册课件:6.3扇形统计图3.ppt

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浙江省宁波市慈城中学七年级数学(浙教版)下册课件:6.3扇形统计图3

* * * * 6.4 扇形统计图 观察下图,并回答下面的问题: 这种快餐中,脂肪占百分之几?有多少g? 这种快餐中,哪一种营养成分最多?哪一种最少?最多的营养成分是最少的多少倍? 表示蛋白质的扇形的圆心角是多少度?你是怎样计算的? 制图日期:09.12.4 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图 某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示。请根据统计图回答下面的问题: 1.参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少? 2.参加人数最多的是哪一类课外小组?参加人数最少的呢? 3.若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多20人,那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组? 例1 下表是某地2003年3月的气象资料: 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 星期六 星期五 星期四 星期三 星期二 星期一 星期日 2003年3月 晴 阴 雨 请根据上表计算3月份晴天、阴天、雨天的天数和它们各自占总天数的百分比(精确到0.1%); 绘制扇形统计图。 扇形统计图的特点: 1.圆代表总体. 2.扇形代表总体中不同部分. 3.扇形大小反映部分占总体的百分比. 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分在总体中所占的比例。 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个班级 的女生人数多吗? B 班 C不确定 请选择 A 班 女生50% 女生40% 男生60% 男生50% A 班 B 班 议一议:    一台电脑D盘的容量为20GB,已用空间的圆心角为216°,则可用空间的容量为( ) GB。 60% 40% 8 议一议: (1)如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%? (2)如果用整个圆代表七年级人数170人,那么扇形B区代表多少人呢? (3)如果用整个圆 代表你一周的零用钱, B区学习用品的花费为 7元,那么C区零食的 花费为多少钱呢? B 30% A C 制作扇形统计图的步骤是什么? 制作扇形统计图的关键又是什么? * * *

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