赤壁怀古新11.ppt

教学目标： １.通过诵读，品味用词特点， 体会词的豪放风格。 ２.探究赏析，把握词人的情感。 3.背诵全词。 文人轶事 南宋俞文豹《吹剑录》中载：东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰： “柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸，晓风残月’。 学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。” 东坡为之绝倒。 整体感知 怀古词，通常都是由词人的眼前之景，引出对历史的人与事的许多联想，再进一步引发出词人的感慨，来抒己之怀。 明确：上阕：观赤壁之景 下阕：写周瑜之事 抒己之怀 精彩鉴赏 上阕写景的句子中，你认为哪句写的好？好在哪里？ 精彩鉴赏 读上阕，思考：上阕具体写了赤壁哪些景观？它的特点是怎样的？请用一个精炼的词或词组来概括。 明确：大江，乱石，惊涛，千堆雪 赏析语句 你觉得上阕写景的句子中哪些词用的很有味道，为什么？ 请大家展开丰富的联想和想象，写一个片段，描绘出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮丽景色。(2分钟） 三国英雄人物： 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 ——诸葛亮 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 ——孙权 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ——周瑜 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。 ——曹操 苏轼(1036—1101)，因与王安石政见不同，受小人陷害，致其入狱。后于1082年贬为黄州团练副使。他在黄州生活了七年，这七年对苏轼一生产生了重大影响。团练副使仅仅是个虚名，他不仅没有俸禄，而且受到监督，当时苏轼在许多信里反复叮嘱友人“看讫，火之”，“传闻京师，非细事也”。 宋哲宗时，旧党当权，召还为翰林学士；新党再度秉政后，又贬惠州，再贬儋州（今海南儋县），后死于常州。 苏轼总结自己一生， “问汝平生功业， 黄州惠州儋州。” 情场、官场、战场，场场得意 黄州、惠州、儋州，州州 探究 有人说“人生如梦，一尊还酹江月”太消极了，有碍于豪放词风，你同意这种说法吗？ 写作背景 余秋雨在《苏东坡突围》中这样写道：“他从监狱里走来，带着一个极小的官职，实际上以一个流放犯的身份走来，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来……一路上小人牵着大师，大师牵着历史，一路走来了黄州……” “在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡。这种成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须伸张的厚实，一种并不陡峭的高度”。 （余秋雨《苏东坡突围》） * * 乱：岩石奇形怪状 穿：山崖陡峭高峻 惊：江水之汹涌 拍：惊涛力度之大 卷：波涛气势之大 夸张 拟人 比喻 雄奇壮阔，气势磅礴 下阕：周瑜是一个什么样的形象？ 风流儒将 英雄周瑜 小乔初嫁 _______ 年青有为 雄姿英发 _______ 威武英俊 羽扇纶巾 _______ 儒雅潇洒 谈 笑 间 _______ 从容不迫 樯橹灰飞烟灭 _______ 指挥若定 苏轼内心解读 周瑜 苏轼 建功年龄 34岁 47岁 职务 东吴都督 团练副使（虚职） 人生 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅 早生华发 际遇 功成名就 怀才不遇 形象比较 34岁 47岁 幸福美满 屡遭不幸 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使 功成名就 怀才不遇 失意 *