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2017年九年级物理教学上半年总结
20?17?年九?年级?物理?教学?工作?上半?年总?结
?
本?学期?我担?任九?
? ? 三?、九?四 ?两个?班的?物理?教学?工作?,在?教研?组的?组织?下,?我们?对九?年级?物理?复习?工作?制定?了计?划,?按照?计划?我们?对物?理学?科进?行全?面的?、有?针对?性的?、有?效的?复习?。现?总结?如下?:2?01?7年?上半?年九?年级?物理?教学?工作?总结?
? ? 一?、正?确把?握中?考物?理命?题思?路和?方向?,能?有效?的提?升复?习效?果 ?中考?命题?以《?物理?课程?标准?》的?目标?、理?念、?内容?标准?为依?据,?全面?体现?“知?识与?技能?、过?程与?方法?、情?感态?度价?值观?”三?个维?度的?要求?。近?两年?的中?考命?题特?点是?:
? ?1.?突出?基础?性。?中考?题特?别注?重考?查学?生的?基础?知识?和基?本技?能,?并将?基本?知识?与基?本技?能放?在真?实、?生动?、具?体的?情景?下进?行考?查,?使多?个知?识点?融合?在一?起,?要求?学生?灵活?运用?所学?知识?进行?分析?、解?答。?
? 2?.注?重考?查学?生的?情感?、态?度、?价值?观。?通过?学生?对问?题情?景的?分析?与解?决过?程来?考查?学生?认识?世界?和理?解世?界的?能力?。
? ?3.?注重?科学?探究?,注?重过?程与?方法?。 ?中考?题更?加注?重学?生的?科学?素养?的培?养和?发展?,注?重“?过程?与方?法”?。
? ?4.?注重?考查?学生?处理?和表?达信?息的?能力?。中?考题?中通?过文?字描?述、?表格?数据?、数?理图?象、?曲线?或统?计图?、示?意图?等方?式呈?现大?量的?信息?,要?求学?生运?用所?学知?识,?选择?适当?的方?法,?对题?给信?息进?行处?理、?分析?、综?合。?
? ?5.?关注?社会?热点?问题?。中?考题?特别?关注?环保?、能?源、?可持?续发?展、?等社?会热?点问?题。?此类?题重?视渗?透科?学、?技术?和社?会协?调发?展的?思想?,突?出科?学性?与人?文性?的有?机结?合。?
? ?6.?注重?学科?渗透?和综?合。?考题?都比?较注?重物?理学?科与?其他?学科?间的?渗透?与综?合,?注重?不同?学科?知识?内在?融合?与渗?透,?特别?是人?文思?想的?渗透?。 ?
? 7?.注?重开?发和?利用?本土?资源?。就?这样?,有?了明?确的?命题?思路?和方?向,?我们?通过?制定?复习?计划?、上?复习?研讨?课、?专题?复习?、复?习反?思等?进行?全面?的、?有针?对性?的、?有效?的复?习。?
? ? 二?、采?用三?轮复?习法?,螺?旋往?复的?提升?复习?效果? 我?们根?据中?考命?题的?特点?,将?中考?复习?分成?以下?三个?阶段?: ?第一?轮复?习:?回归?课本?,夯?实基?础。?考题?要求?学生?能在?具体?事实?中,?辨认?出物?理现?象或?物理?规律?、建?立以?现实?生活?为实?例、?发现?物理?知识?点、?探究?物理?知识?的内?涵,?总结?一般?性物?理规?律特?点的?模式?。同?时考?查学?生对?基本?测量?仪器?的使?用、?认识?和掌?握,?对基?本物?理概?念、?规律?、公?式、?单位?及常?用的?物理?常数?的记?忆和?理解?。对?基本?物理?概念?物理?规律?的理?解注?意物?理概?念和?规律?形成?的过?程以?及伴?随的?科学?方法?。在?初中?物理?教材?中,?经常?采用?的有?“控?制变?量法?”还?有“?类比?法”?、“?实验?法”?、“?推理?法”?、“?归纳?法”?、“?观察?法”?等。?注意?教材?中的?实例?分析?。注?意教?材中?各种?实验?的原?理、?研究?方法?和过?程。? 第?二轮?复习?:初?中物?理大?致可?以分?成力?、热?、光?、电?磁四?大板?块。?复习?时就?需要?我们?把前?后知?识联?系起?来,?使前?后所?学的?知识?相互?迁移?,连?成线?,织?成网?。最?好自?己编?织知?识网?络,?自己?总结?,强?化学?科知?识的?横向?联系?去帮?助记?忆和?理解?,这?在整?个复?习中?起到?“画?龙点?睛”?的作?用。?它有?利于?开拓?思路?、发?展思?维,?提高?分析?问题?和综?合应?用的?能力?。我?们还?可以?把多?个知?识点?链接?在某?一具?体的?事例?或事?件上?来,?从而?达到?帮助?记忆?和理?解、?锻炼?分析?问题?和解?决问?题的?能力?的目?的。? 第?三轮?复习?:以?综合?模拟?为主?,进?行适?应性?的强?化训?练。?这也?是心?理和?智力?的综
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