2017年初三英语总结范本.docVIP

20?17?年初?三英?语个?人总?结范?文 ? 我?将从?以下?几个?方面?来总?结自?己这?一年?的英?语教?学工?作。? ? 一?、充?分认?识教?材的?特点?，了?解学?生的?特性?。 ? ? ?这届?学生?用的?是人?教版?的g?o ?fo?r ?it?.这?套教?材内?容丰?富，?理念?新颖?，针?对的?是有?一定?英语?基础?的学?生，?同…?… ? 我?将从?以下?几个?方面?来总?结自?己这?一年?的英?语教?学工?作。? ? 一?、充?分认?识教?材的?特点?，了?解学?生的?特性?。 ? ? ?这届?学生?用的?是人?教版?的g?o ?fo?r ?it?.这?套教?材内?容丰?富，?理念?新颖?，针?对的?是有?一定?英语?基础?的学?生，?同时?这套?教材?营造?了一?个倾?向本?土化?语言?的环?境。?和以?前的?教材?相比?，g?o ?fo?r ?it? 的?起点?比较?高，?单词?的呈?现比?较多?，而?且难?度梯?度不?明显?，提?倡“?用到?即学?”，?很多?内容?对于?大多?数学?生理?解起?来是?有难?度的?。而?我们?作为?农村?地区?的学?生本?来基?础就?差，?在这?种情?况下?，我?感觉?上课?难度?比较?大。?所以?在授?课时?我尽?量使?抽象?的问?题具?体化?、枯?燥的?问题?趣味?化，?尽力?采取?多种?方法?去提?高学?生学?习英?语的?兴趣?。如?多讲?一些?有关?英美?国家?的文?化知?识、?生活?故事?，把?难记?的知?识点?编成?一段?段朗?朗上?口又?容易?记忆?的顺?口溜?，教?唱几?首英?文歌?曲等?。 ? ? 二?、注?重因?材施?教，?准确?把握?难易?度。? ? ? 我?们都?知道?，了?解和?分析?学生?情况?，有?针对?性地?教学?对教?学成?功与?否至?关重?要。?在这?套教?材的?设计?中，?可能?经常?会遇?到这?样的?问题?： ? ? 在?一节?课上?，既?有大?量的?单词?呈现?，又?有句?子、?篇章?的理?解，?还会?有语?法的?讲解?，给?人的?感觉?乱而?无序?。有?的学?生更?有一?种“?丈二?和尚?摸不?着头?脑”?的感?觉。?所以?我在?备课?的时?候，?就会?根据?学生?的实?际情?况把?教材?内容?进行?适当?的改?编、?整理?，每?节课?确定?一个?重点?内容?，对?于那?些难?度较?大的?内容?我先?适当?降低?难度?再逐?步增?加，?这样?学生?更容?易接?受。? ? ? 同?时根?据不?同的?班级?学生?的整?体素?质，?性格?特点?等，?我也?采取?了不?同的?策略?。 ? ? 三?、认?真完?成各?项常?规教?学环?节，?力求?落到?实处?。 ? ? ?教师?的教?学活?动是?否能?取得?好的?效果?最主?要还?是体?现在?落实?好常?规教?学环?节上?。这?一年?来，?我仍?然坚?持认?真备?好每?节课?，做?到备?教材?、备?学生?及备?教参?课辅?资料?三结?合，?总是?以最?充分?的准?备去?完成?每次?教学?任务?。在?教学?活动?中，?我针?对不?同的?教学?内容?采取?不同?的教?学方?法和?教学?手段?，力?争给?学生?呈现?通俗?易懂?又趣?味易?记的?教学?内容?。并?能耐?心细?致地?给学?生做?好辅?导工?作，?详细?地批?改每?份作?业。?坚持?单元?检测?，及?时发?现并?提醒?学习?出现?问题?的学?生，?帮助?他们?把成?绩赶?上来?。 ? ? 四?、加?强知?识点?的巩?固和?落实?，分?批对?待不?同的?学生?。 ? ? ?我们?知道?英语?作为?一种?语言?的特?殊性?，需?要所?学者?反复?记忆?、背?诵，?不断?巩固?才能?很好?地掌?握。?所以?我在?每天?上课?前总?会先?给学?生报?听写?，并?当天?批改?后发?给学?生改?正，?第二?天又?听写?，这?样一?个单?元的?内容?学完?，单?词也?能写?上三?到五?遍以?上，?学生?掌握?的情?况就?比较?好。?我也?有选?择性?地指?导学?生背?一些?课文?、段?落，?或者?叫学?生把?课文?里精?彩实?用的?句子?抄到?摘抄?本上?再背?诵。?对于?一些?听写?背书?不理?想的?学生?，我?会在?课后?让他?们重?新听?写和?背诵?。 ? ? ?而英?语学?科的?特殊?性也?会导?致两?极分?化现?象的?出现?，但?差生?面扩?大会?严重?影响?班级?的学?风和?班风?。若?是只?用一?个统?一的?标准?去要?求所?有的?学生?，就?会使?那些?基础?较差?的学?生觉?得自?己永?远也?达不?到要?求而?产生?抵触?情绪?，甚?至放?弃这?门学?科。?所以?，我?对于?一些