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2017年11月教师个人总结
2?0?1?7?年?1?1?月?教?师?个?人?工?作?总?结?
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? ?作?为?新?世?纪?的?幼?儿?教?师?,?我?们?能?时?刻?关?注?国?际?形?式?的?变?化?,?以?x?x?x?的?思?想?引?领?自?我?,?爱?岗?敬?业?,?遵?守?幼?儿?园?的?各?种?规?章?制?度?。?以?师?德?的?要?求?时?刻?提?醒?自?己?。?时?刻?以?“?爱?生?敬?业?、?诚?实?守?信?、?服?务?家?长?、?奉?献?社?会?”?的?口?严?格?要?求?自?己?。?树?立?高?度?的?责?任?心?对?待?幼?儿?园?的?孩?子?们?。?关?注?每?位?幼?儿?的?细?节?,?以?积?极?的?情?感?态?度?和?幼?儿?应?对?。?
? ? ? ? ?二?、?业?务?工?作?方?面?
? ?今?年?下?半?年?,?我?接?手?的?小?班?新?生?,?年?龄?均?在?三?岁?左?右?。?为?了?让?孩?子?更?快?地?适?应?幼?儿?园?一?日?生?活?,?使?他?们?活?泼?愉?快?地?进?行?集?体?活?动?。?幼?儿?入?园?后?,?我?们?从?中?了?解?幼?儿?的?具?体?情?况?,?增?长?率?进?与?幼?儿?间?的?感?情?,?争?取?家?长?的?信?任?与?去?持?。?实?现?了?家?园?共?育?,?产?生?了?颇?佳?的?教?育?效?应?和?社?会?效?应?。?作?为?小?班?的?教?师?,?开?学?时?我?们?要?比?别?人?付?出?更?多?的?汗?水?,?为?了?让?孩?子?更?好?的?适?应?幼?儿?园?的?生?活?,?我?们?三?位?老?师?一?个?月?不?分?早?中?班?看?守?孩?子?。?刚?开?始?时?,?孩?子?们?哭?的?哭?、?闹?的?闹?,?根?本?无?法?开?展?正?常?的?教?学?活?动?。?我?们?老?师?亲?切?地?安?抚?每?位?幼?儿?,?午?睡?时?轻?轻?地?拍?着?他?们?睡?觉?,?直?到?孩?子?们?一?个?一?个?进?入?梦?乡?,?使?他?们?感?受?到?老?师?对?他?们?的?爱?,?让?他?们?感?受?到?充?分?的?关?注?,?攻?克?了?一?个?又?一?个?“?难?关?”?。?帮?助?幼?儿?养?成?良?好?的?午?睡?习?惯?。?
? ?我?们?还?结?合?班?级?幼?儿?年?龄?特?点?制?定?班?务?计?划?、?教?学?计?划?等?,?从?尊?重?幼?儿?的?角?弃?把?各?项?教?育?教?学?活?动?搞?活?,?积?极?为?幼?儿?创?设?一?个?优?美?舒?适?的?教?学?环?境?,?注?意?动?静?交?替?,?创?造?各?种?机?会?让?幼?儿?互?相?学?习?、?积?极?尝?试?,?并?鼓?励?幼?儿?学?习?各?种?生?活?技?能?,?获?得?愉?快?成?功?的?情?绪?体?验?。?俗?话?说?“?良?好?的?开?端?是?成?功?的?一?半?”?,?为?了?减?少?孩?子?对?亲?人?的?依?恋?,?稳?定?他?们?的?情?绪?,?我?们?增?长?率?强?了?一?日?活?动?的?丰?富?性?和?趣?味?性?,?让?孩?子?以?愉?悦?的?情?绪?言?投?入?到?幼?儿?园?的?学?习?生?活?中?来?。?小?班?幼?儿?最?重?要?的?是?护?理?工?作?,?我?随?时?注?意?为?幼?儿?整?理?衣?裤?、?为?流?汗?幼?儿?隔?毛?巾?、?为?生?病?幼?儿?喂?药?等?等?,?我?能?耐?心?与?家?长?交?流?,?共?同?探?讨?针?对?不?同?孩?子?的?教?育?方?法?。?
? ? ? ? ?三?、?教?育?教?学?方?面?
? ?在?教?育?活?动?中?,?我?能?灵?活?运?用?多?种?教?学?手?段?,?做?好?教?学?工?作?计?划?,?尽?可?能?地?打?破?传?统?的?教?学?模?式?,?采?用?多?启?发?、?多?提?问?开?放?式?教?学?调?动?幼?儿?学?习?兴?趣?。?在?内?容?的?选?择?、?方?法?的?运?用?以?及?教?具?的?使?用?上?都?做?了?充?分?的?考?虑?。?我?还?特?
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