2017年学校绿化总结-创造一个鸟语花香绿树成荫环境幽雅的校园环境.docVIP

2?0?1?7?年?学?校?绿?化?工?作?总?结?：?创?造?一?个?鸟?语?花?香?、?绿?树?成?荫?、?环?境?幽?雅?的?校?园?环?境? ? ?我?们?的?目?标?创?造?一?个?鸟?语?花?香?、?绿?树?成?荫?、?环?境?幽?雅?的?校?园?环?境?，?可?以?陶?冶?师?生?员?工?的?思?想?情?操?，?激?励?他?们?工?作?热?情?和?学?习?热?情?，?因?此?，?加?强?校?园?绿?化?建?设?，?对?推?动?学?校?其?它?工?作?开?展?有?极?其?重?要?的?意?义?。?郑?州?一?中?实?验?分?校?在?市?教?育?局?的?领?导?下?，?历?来?把?校?园?绿?化?工?作?列?为?学?校?重?要?议?事?日?程?之?一?，?精?心?组?织?，?周?密?安?排?，?认?真?落?实?义?务?植?树?及?绿?化?美?化?工?作?，?经?过?师?生?员?工?几?年?的?艰?苦?努?力?和?辛?勤?劳?动?，?基?本?上?达?到?了?预?期?目?标?。? ? ? ? ? ?一?、?加?大?宣?传?，?提?高?认?识?。? ?校?园?绿?化?的?实?质?，?就?是?美?化?自?己?的?家?园?，?塑?造?高?雅?怡?人?的?生?活?空?间?。?学?校?政?体?处?领?导?积?极?利?用?班?会?时?间?向?学?生?宣?传?绿?化?工?作?的?重?要?性?，?定?期?刊?出?绿?化?工?作?板?报?，?开?展?“?绿?化?校?园?，?美?化?环?境?”?的?主?题?宣?传?活?动?，?组?织?学?生?参?加?义?务?植?树?活?动?，?增?强?了?师?生?的?绿?化?意?识?，?环?境?意?识?和?生?态?意?识?。? ? ? ? ? ?二?、?加?强?领?导?，?明?确?责?任?。? ?组?织?落?实?是?搞?好?绿?化?工?作?的?前?提?和?重?要?保?证?。?学?校?成?立?有?校?园?绿?化?工?作?领?导?小?组?，?张?时?今?校?长?为?组?长?，?副?组?长?由?吴?建?财?副?书?记?担?任?，?成?员?有?总?务?处?主?任?张?志?猛?、?政?体?处?主?任?张?秀?芬?以?及?辛?里?平?、?杨?建?国?、?杨?海?燕?、?各?班?班?主?任?组?成?。?张?时?今?校?长?是?学?校?绿?化?工?作?第?一?责?任?人?，?吴?建?财?副?书?记?主?抓?学?校?绿?化?工?作?，?张?志?猛?主?任?具?体?负?责?学?校?绿?化?规?划?的?实?施?工?作?，?张?秀?芬?主?任?具?体?负?责?宣?传?、?教?育?工?作?。?绿?化?领?导?小?组?坚?持?“?绿?化?美?化?、?景?点?设?置?和?基?建?工?作?统?筹?考?虑?”?的?思?想?，?定?期?召?开?会?议?，?总?结?经?验?，?研?究?布?置?工?作?，?制?定?绿?化?计?划?。?在?队?伍?建?设?方?面?，?总?务?处?作?为?职?能?部?门?，?专?门?聘?请?了?花?工?杨?海?燕?同?志?负?责?绿?化?工?作?，?为?我?校?搞?好?校?园?绿?化?工?作?创?造?了?必?要?条?件?。?在?校?园?绿?化?实?践?中?，?学?校?领?导?身?先?士?卒?，?带?头?实?干?，?增?强?了?师?生?员?工?对?搞?好?校?园?绿?化?工?作?的?信?心?，?提?高?了?师?生?员?工?自?觉?爱?护?花?草?树?木?、?园?林?设?施?、?爱?护?环?境?的?素?质?，?这?对?我?校?搞?好?校?园?绿?化?工?作?起?到?了?促?进?作?用?。? ? ? ? ? ? ?三?、?加?强?管?理?，?保?护?成?果?。? ?1?，?按?照?班?级?清?洁?区?的?划?分?，?将?学?校?绿?地?也?分?包?到?班?。?凡?在?清?洁?区?的?树?木?花?草?，?由?学?生?按?时?浇?水?，?除?草?，?并?做?好?看?管?工?作?。? ?2?，?总?务?处?每?年?定?期?对?绿?地?、?花?草?树?木?打?药?、?修?剪?，?有?效?防?止?病?虫?害?。? ?3?，?建?立?检?查?评?比?制?度?，?与?班?级?量?化?考?评?挂?钩?。? ?4?，?设?立?标?志?牌?，?专?人?给?树?木?挂?牌?管?理?。? ?5?，?鼓?励?教?职?工?捐?花?种?树?。? ?6?，?建?立?赔?偿?制?度?。? ? ? ? ? ?四?、?加?大?投?入?，?形?成?亮?点?。? ?在?校?园?绿?化?方?面?，?学?校?舍?得?投?入?。?在?巩?固?原?有?成?果?的?基?础?上?，?今?年?又?在?主?教?学?楼?天?井?院?中?栽?桂?花?树?四?棵?，?校?园?中?种?香?