2017年教师师德培训总结.docVIP

2?0?1?7?年?教?师?师?德?培?训?总?结? ? ?2?0?1?7?年?教?师?师?德?培?训?总?结? ?师?德?，?即?教?师?的?职?业?道?德?，?它?的?内?涵?非?常?丰?富?。?而?为?人?师?表?者?的?品?德?，?至?少?应?包?含?负?责?的?敬?业?精?神?和?对?教?育?对?象?的?真?诚?关?爱?，?它?是?教?师?和?一?切?教?育?工?作?者?在?从?事?教?育?活?动?中?必?须?遵?守?的?道?德?规?范?和?行?为?准?则?。? ?在?影?片?中?，?戴?俊?秀?老?师?的?敬?业?精?神?和?对?学?生?的?真?诚?关?爱?，?深?深?地?打?动?了?我?的?心?。?他?是?一?位?具?有?良?好?师?德?的?好?教?师?。?他?把?毕?生?的?精?力?投?入?到?了?教?学?工?作?中?去?，?呕?心?沥?血?，?对?教?育?执?着?追?求?，?贡?献?自?己?的?全?部?。?戴?老?师?对?学?生?的?爱?是?一?种?只?讲?付?出?不?记?回?报?的?、?无?私?的?爱?，?是?一?种?严?慈?相?济?的?爱?，?这?种?爱?是?神?圣?的?。?这?种?爱?是?教?师?教?育?学?生?的?感?情?基?础?，?学?生?一?旦?体?会?到?这?种?感?情?，?就?会?“?亲?其?师?”?，?从?而?‘?信?其?道?’?，?也?正?是?在?这?个?过?程?中?，?教?育?实?现?了?其?根?本?的?功?能?。? ?观?看?是?其?一?，?领?悟?才?是?重?点?。?师?德?教?育?的?出?发?点?是?“?以?人?为?本?”?，?充?分?挖?掘?教?师?的?潜?力?，?为?教?师?创?造?条?件?，?发?展?自?我?。?因?此?，?需?要?不?断?的?反?问?自?己?：?我?在?戴?老?师?的?故?事?中?，?悟?到?了?什?么?？?怎?样?将?它?转?化?成?自?己?的?理?念?？?经?过?听?报?告?、?观?看?影?片?、?学?习?和?讨?论?，?可?以?说?我?们?在?师?德?认?识?上?有?了?很?大?的?提?高?，?更?重?要?的?是?在?理?论?上?使?我?爱?岗?敬?业?有?了?具?体?内?容?和?明?确?目?标?。?从?而?，?我?对?自?己?所?担?负?的?教?育?教?学?工?作?也?有?了?新?的?认?识?一?个?具?有?良?好?师?德?的?教?师?，?要?不?断?提?高?自?身?的?文?化?素?质?、?不?仅?要?“?专?”?，?而?且?要?“?博?”?，?不?仅?专?业?知?识?扎?实?，?而?且?要?兴?趣?广?泛?，?一?专?多?能?。?要?注?重?积?累?、?陶?冶?、?培?养?高?雅?的?审?美?情?趣?，?在?日?常?生?活?中?应?加?强?学?习?，?开?阔?视?野?，?不?断?丰?富?，?充?实?自?己?，?提?高?自?己?的?艺?术?修?养?，?调?动?各?种?教?学?要?素?及?儿?童?各?种?感?官?参?与?学?习?，?还?必?须?要?了?解?现?代?信?息?技?术?及?使?用?方?法?，?并?运?用?于?教?学?，?以?潜?移?默?化?地?提?高?自?己?的?内?在?素?养?。? ?另?外?，?教?师?的?一?言?一?行?及?教?育?质?量?将?直?接?影?响?到?孩?子?今?后?综?合?素?质?能?力?的?提?高?。?孩?子?喜?欢?模?仿?，?尤?其?喜?欢?模?仿?教?师?的?一?言?一?行?，?教?师?的?言?行?举?止?得?当?是?很?重?要?的?。?老?师?在?平?时?对?孩?子?的?一?些?不?良?情?绪?宣?泄?或?不?当?言?行?都?能?成?为?孩?子?模?仿?对?象?，?我?们?直?接?面?对?的?是?纯?洁?无?邪?的?孩?子?，?在?任?何?情?况?下?，?我?们?都?没?有?理?由?也?没?有?权?力?把?自?己?的?不?快?与?烦?恼?发?泄?到?被?教?者?身?上?。? ?人?们?常?形?容?育?人?职?业?是?“?园?丁?”?，?那?是?很?贴?切?的?，?可?以?这?样?说?，?什?么?样?的?教?师?就?培?养?什?么?样?的?学?生?，?育?人?之?本?，?关?键?在?于?师?德?。?如?果?把?学?校?比?喻?成?企?业?的?话?，?我?们?培?育?的?我?想?产?品?就?是?人?，?教?师?所?要?关?注?的?就?是?那?一?个?个?灵?活?生?动?的?生?命?。?在?教?育?中?，?我?们?也?应?该?抱?着?“?以?人?为?本?”?的?思?想?去?教?育?我?们?的?孩?子?，?摆?正?角?色?位?置?，?正?确?认?识?教?师?与?幼?儿?的?关?系?，?从?孩?子?的?道?德?发?展?需?