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2017年7月班主任个人总结
20?17?年7?月班?主任?个人?工作?总结?
?经过?上一?学期?的工?作实?践,?使我?深刻?体会?到,?要当?好一?个班?的班?主任?的确?不容?易。?怎样?才能?做一?个好?教师?、怎?样才?能当?一个?让学?校和?学生?满意?的班?主任?,我?是怀?着这?样一?颗严?肃负?责的?心来?对待?班主?任工?作的?。 ?以下?是我?在这?学期?的个?人工?作总?结报?告:? 在?过去?的半?年的?时间?里,?我有?过许?多困?惑,?遇到?过很?多不?明白?、不?知该?怎样?处理?的问?题,?有过?一些?情绪?,但?是,?在同?事们?的帮?助下?,在?那份?责任?的推?动下?,我?解决?了各?种矛?盾,?坚定?了自?己的?方向?。作?为一?名教?师,?作为?班主?任,?我必?须对?学生?负责?,必?须对?学生?家长?负责?,必?须对?学校?负责?,也?必须?对自?己负?责—?—毕?竟这?是我?的工?作。?我要?尽我?最大?的努?力,?将我?的工?作做?到最?好!?抱着?这样?的思?想,?我踏?踏实?实、?认认?真真?地工?作,?虽然?做得?还不?是最?好,?但我?一直?在努?力;?虽然?还谈?不上?有什?么经?验,?但也?有一?些自?己的?想法?。
? ? ?一、?理论?联系?实际?,借?鉴他?人经?验 ?班主?任是?班级?的组?织者?和领?导者?。班?主任?自身?素质?的提?高和?管理?能力?的加?强是?管理?好班?级必?不可?少的?条件?。要?搞好?班主?任工?作,?就得?多学?习借?鉴别?人的?经验?,在?实践?中不?断的?完善?工作?方法?,并?且不?断完?善班?级管?理制?度。?在班?主任?工作?上,?我的?经验?不是?很丰?富,?所以?遇到?自己?不容?易解?决的?问题?时,?我会?虚心?地求?教其?他的?班主?任,?借鉴?别人?的做?法;?还有?一些?指导?班主?任工?作的?书籍?,例?如《?班主?任之?友手?册》?等书?籍,?每一?次阅?读后?我都?大有?收获?,而?且将?其中?一些?能指?导自?己工?作的?方法?加以?实施?。这?些理?论和?经验?对我?的班?主任?工作?帮助?极大?。
? ? ?二、?培养?班干?部、?树立?学生?干部?形象? 在?整个?管理?班级?的过?程中?,我?还有?一点?体会?,就?是班?级的?事情?,尽?量让?学生?自己?去做?。刚?开始?我基?本上?是什?么事?情都?自己?来管?,生?怕学?生出?差错?,但?是后?来,?我发?现这?样不?仅自?己累?,而?且学?生养?成了?依赖?性,?大事?小事?都要?找老?师。?于是?,我?开始?思考?怎样?来提?高学?生的?自主?能力?。在?**?的对?待他?们的?同时?,充?分发?挥他?们的?自主?性,?适当?的时?候加?以引?导。?比如?每周?班会?先由?学生?干部?自己?总结?班级?的情?况,?在有?些需?要注?意的?问题?上由?干部?来提?醒,?在需?要讨?论的?问题?上由?班干?部来?点评?同学?发言?,然?后由?我总?结。? 重?视班?干部?队伍?的建?设和?管理?,培?养他?们的?综合?能力?,发?挥他?们的?先锋?模范?作用?,以?影响?和带?动班?级各?项工?作的?开展?。班?干部?是班?主任?的得?力肋?手,?是班?级管?理的?骨干?力量?,为?了让?他们?发挥?主力?和辐?射作?用,?我及?时对?他们?的工?作责?任心?和工?作热?情给?予肯?定,?时时?要求?他们?以身?作则?,学?会塑?造自?身的?班干?部形?象,?从而?树立?威信?。同?时还?定期?召开?班干?部会?义,?研究?针对?一周?内班?级的?情况?和出?现的?问题?,确?定下?周的?工作?任务?和工?作重?点。?在班?会上?特重?说明?班级?纪律?及各?方面?的要?求,?强调?班干?部的?工作?不是?为了?个人?的私?利,?而是?为了?整个?班集?体在?工作?,并?要求?同学?给予?监督?和支?持。?之后?我还?专门?召开?班干?部会?仪,?指导?他们?工作?方法?,作?为班?干部?要与?同学?们打?成一?片,?协调?好各?方面?的关?系,?这对?班干?部本?身也?是一?种锻?炼,?并鼓?励他?们继?续努?力工?作。?针对?班上?突出?的几?个调?皮学?生,?我从?一开?始就?密切?注意?他们?的思?想、?行为?变化?,出?现问?题及?时找?到他?们,?耐心?地对?他们?做开?导工?作,?而且?还十?分注?意同?他们?的家?长保?持联?系,?双方?面做?好转?化工?作,?取得?了一?定成?效。?
? ? ?三、?做好?学生?思想?工作?,做?好教?学工?作计?划 ?想让?学生?切实?按照?老师?的要?求做?,就?必须?在思?想上?让他?
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