扩写作文课件.ppt

插上想象的翅膀;扩写; 读下面的句子，想想从那些方面把句子写具体。;扩写有哪些基本要求呢？;作文小练笔;鹬蚌相争;原文;原文; 请你圈出赵芳做作业时描写动作的词语，并说说用上这些词语的好处; 春雨 春雨中,一个打扮入时的青年在街上走着.他在一家商店前遇见一个老人丢了伞,就主动上前送老人回家。老人见青年人打的伞与自己的伞一模一样,误以为他拿了自己的伞,过往的行人纷纷指责他。这时一个售货员从店中赶出来,将一把和青年手中一样的伞交还给了老人,误会消除了。;这篇文章赞扬了青年( )的精神。围绕这个中心写了一( ）的事.要想突出这一中心,必须把( )写具体。 怎样才能把故事情节写具体呢？;写作提纲： 1环境描写 2对青年外貌描写 3老人丢伞、误会青年、互相争论、行人对青年的看法进行描写 4青年心理描写 5售货员送伞，误会解除。 6老人知道误会后的心理描写及青年和群众的描写 7结尾;;;的脾气，早就抡起拳头跟人家“评理”了。可是不能动手，一动手事情就更糟了。他在内心思忖着，努力地克制着自己，耐心地跟大家解释。可是越解释人们越反感。 这时，一个售货员拿着一把伞挤进人堆，对着老人说:”这是你的伞吗？”老人接过伞诧异地说：“怎么回事，这伞是你捡到了？”“不，是你忘在我们店里了。我们一时走不开，就收好了等你来取，谁知你们在外面吵了起来……” ; 老人看着手中的两把一模一样的伞，懊悔地摇摇头，不好意思地对青年说：“看我这个老糊涂，真太委屈你了！”“这没什么，误会有时是难免的。”青年看了看表又说,“用于讲座时间到了，我得赶快走”人们很快给他让出一条路来。 望着他匆匆消失在春雨中打着伞的背影，人们都在思忖着……;1、扩写方法的指导;; 扩写同样需要详略得当，对那些与中心思想关系不大的情节，只需要进行简单的扩写就行了，而那些贴近中心思想，与主要内容密切相关的情节，则需要多着笔墨，详细扩写。;;原文：买椟还珠; ; 家人把宝珠还给了商人，商人看到宝珠后，先是一惊，随后立即满脸堆笑地说：多谢你家公子送还宝珠！我一定走到哪里，都向老百姓宣传公子的美德啊！啊，大人，慢走，慢走！接着，他说：这公子真是天下头号大傻瓜。那我可就发大财了。 那个家人把商人赞美的话告诉了公子。公子听了哈哈大笑，说：这回我可真赚了，不仅买了一个无价之宝的盒子，还赢得了一个好名声啊！ 这位郑国的傻公子，只爱那光彩照人的盒子，却不知道那宝珠才是无价之宝啊！让那楚国的商人白白占了很大的便宜。 ;扩写材料一 ;扩写材料二;让我后悔的一件事