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某老师个人总结
某老?师个?人工?作总?结
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? 今?年以?来,?我坚?持以?“三?个代?表”?重要?思想?为指?导,?爱岗?敬业?,恪?尽职?守,?认真?教书?育人?,努?力提?高学?生素?质,?注重?改进?班级?管理?,取?得了?较为?明显?的成?效。?现将?—年?来的?工作?情况?总结?如下?: ?
? ? ?一、?加强?学习?,不?断更?新思?想理?念 ? ?积极?参加?政治?学习?。参?加了?学校?组织?的各?次政?治学?习,?并自?学政?治理?论和?时事?政策?,重?点学?习了?党的?十六?届五?中全?会精?神、?关于?制定?《反?分裂?国家?法(?草案?)》?的决?议和?《年?中国?的国?防》?白皮?书等?重要?文件?。通?过学?习,?使我?认识?到:?党在?努力?提高?执政?能力?;祖?国在?快速?发展?的同?时,?既面?临机?遇,?更面?临挑?战;?陈水?扁当?局加?紧在?教育?与文?化领?域推?动“?去中?国化?”活?动,?祖国?的统?一大?业面?临极?大的?威胁?。通?过学?习,?使我?更加?拥护?党的?领导?,增?强了?作为?人们?教师?的责?任感?和使?命感?,增?强了?搞好?教书?育人?工作?的积?极性?和主?动性?。 ? ?主动?加强?业务?学习?。坚?持每?周业?务学?习日?,学?习研?究教?育教?法理?论。?作为?初三?年级?的数?学课?,还?没有?采用?新教?材。?但我?主动?学习?新的?《课?程标?准》?,研?究其?改进?的精?神实?质,?用之?于指?导毕?业班?的教?学实?践中?。通?过学?习新?的《?课程?标准?》,?使自?己进?一步?领会?到“?一切?为了?人的?发展?”的?教学?理念?,将?培养?学生?的创?新能?力和?未来?发展?作为?教学?活动?的出?发点?和归?宿,?重视?了对?学生?独立?性、?自主?性的?培养?与发?挥,?收到?了良?好的?效果?。 ?
? ? ?二、?严格?要求?,树?立良?好自?身形?象 ? ?能够?积极?完成?上级?部属?的各?项工?作。?认真?落实?课程?计划?,重?实际?,抓?实事?,求?实效?,工?作积?极主?动。?不论?是学?校分?配的?哪一?项工?作,?我都?配合?同事?尽自?己的?最大?努力?把工?作做?好。? ? 能?够严?格遵?守各?项规?章制?度。?我知?道,?作为?教师?,自?己的?一言?一行?都影?响着?学生?,对?学生?起着?言传?身教?的作?用。?因此?,一?年来?,我?严格?按《?中小?学教?师职?业道?德规?范》?的要?求和?学校?的规?定办?事,?正确?处理?了学?校工?作与?家务?之间?的关?系,?从不?迟到?早退?。虽?然我?是一?名家?庭主?妇,?但由?于把?更多?的精?力用?于工?作,?所以?家务?活不?是我?干得?最多?,有?很多?时候?都是?由丈?夫去?干。? ? 能?够主?动协?调处?理好?人际?关系?。工?作生?活中?,我?十分?尊重?领导?,团?结同?志,?注意?奠定?良好?的群?众基?础。?对全?体学?生,?能够?做到?一视?同仁?,关?心体?贴,?言教?身教?并重?。对?待学?生家?长热?情真?挚,?尊敬?礼貌?,能?够很?好的?相互?交流?学生?情况?。 ? ?
? ? 三?、扎?实工?作,?认真?完成?教学?任务? ? 今?年来?,以?培养?学生?创新?能力?和实?践能?力为?重点?,我?认真?落实?教学?常规?,落?实教?学改?革措?施,?深化?课堂?教学?改革?,大?力推?进素?质教?育,?使所?任班?级的?教学?质量?有了?明显?提高?。 ? ?注意?搞好?教学?准备?工作?。我?积极?探索?教育?教学?规律?,充?分运?用学?校现?有的?教育?教学?资源?,加?大新?型教?学方?法使?用力?度,?取得?了明?显效?果。?备课?深入?细致?。平?时认?真研?究教?材,?多方?参阅?各种?资料?,力?求深?入理?解教?材,?准确?把握?难点?、重?点。?十分?注重?教学?设计?。在?制定?教学?目的?时,?非常?注意?学生?的实?际情?况。?教案?编写?认真?,并?不断?归纳?总结?经验?教训?。 ? ?争取?得到?最佳?课堂?效果?。针?对初?三的?年级?特点?和普?通班?的学?生特?点,?坚持?学生?为主?体,?教师?为主?导、?基础?知识?教学?为重?点,?设法?改善?课堂?教学?气氛?和软?环境?,不?搞满?堂灌?。在?教学?中,?有意?识地?通过?各种?游戏?、比?赛等?教学?手段?,充?分调?动他?们的?学习?兴趣?及学?习积?极性?,变?“要?我学?”为?“我?要学?”,?让学?生在?视、?听、?触觉?中培?养了?创造?性思?维方?式。?在教?学中?,根
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