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教师礼仪:做知晓礼仪与魅力达人

永乐镇中心小学 胡万明;职业素养; 职 业 素 养;第一部分 知礼让我们的生活更加健康快乐; 礼仪是人们在工作或社会交往中,体现出来的 互相尊重的亲善友好的约定俗成的形为规范和惯用形 式,它即可以指表示敬重而举行的某种仪式,也泛指 社交的礼节礼貌,包括个人的仪表仪容. ;二、快乐舒适的生活需要知礼;三、礼是温暖、舒心、被尊重的感觉;第二部分 穿衣戴帽树形象 言谈举止展魅力 ;礼仪知识?; 礼仪基本原则 尊重为本:交往时要有礼貌 善于表达:对别人的友好要体现出来 形式规范:交往中讲究规矩(行为、语言、服饰等均必须以规范为前提)。; 在第一分钟展示你是谁,用另一分钟让别人喜欢你。 假如人生是一首歌,那么睿智的思想、渊博的学问、雅致诉谈吐、高尚的品德是蕴含于内的歌词,而将这歌词优美表达出来的最有效最直接的方???,就是出色的仪表。 礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中,自始至终地以一定的,约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。;首先是以貌取人的首因效应 美好的第一印象永远不会有第二次 先天资源—容貌 资源优化—装饰; 注意: 1、长短适当、风格庄重。发型发色简洁自然。 男士前不覆额、侧不掩耳、后不及领。 女士不挡眼睛,不能长于肩部,最短不得为零。 2、出席正式商务活动要将长发挽束。

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