《称赞》第二课时公开课课件(吴桂平).ppt

疲劳 称赞 泄气 刺猬 板凳 粗糙 椅子 小獾 瞧见 傍晚 回顾旧知识： 1、文中出现了哪两种小动物？ 2、谁称赞了谁？ 小刺猬称赞了小獾。小獾称赞了小刺猬。 用“也”把两句话连成一句话。 用“互相”把两句话连成一句话。 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。 一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳 板凳做得很粗糙 粗糙  　 “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 一个比一个好！ 一个比一个好 一___比一___ 花 一___比一___ 树 一___比一___ 苹果 一___比一___ 一___比一___ 默读第5-8自然段，思考： 1、小獾送给了小刺猬什么？ 2、小獾为什么要把它送给小刺猬？请你用文中的话来回答。 “ 在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。” → 小獾接过苹果闻了闻，说