2017-2018学年七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil单元知识解读方案课件 (新版)人教新目标版.pptVIP

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2017-2018学年七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil单元知识解读方案课件 (新版)人教新目标版

* UNIT 3 Is this your pencil? 单元知识解读方案 重点单词及短语复习自测 1.铅笔 2.橡皮 3.书包 4.字典 5.他的/她的(名词性物主代词) 6.我的/你的(名词性物主代词) 7.谢谢你 8.老师 9.受欢迎的 10.卡片 11.电脑游戏 12.图书馆 13.请求;要求 14.发现;找到 15.一些 16.(给……)打电话 实用句型 1.询问某物是否属于某人的句型 —Is this/that your pencil? ——这/那是你的铅笔吗? —Yes, it is./No, it isn’t. ——是的,它是。/不,它不是。 —Are these/those his books? ——这些/那些是他的书吗? —Yes, they are./No, they aren’t. ——是的,它们是。/不,它们不是。 2.征求意见或提出建议的句型 What about this dictionary? 这本词典呢? 3.感谢某人帮助的句型 Thank you for your help, Anna. 谢谢你的帮助,安娜。 4.询问如何拼写单词的句型 —How do you spell “pen”?——你怎么拼写“pen”? —P-E-N, pen.——P-E-N,钢笔。 5.向某人寻求帮助的句型 Ask the teacher for help. 向老师寻求帮助。 6.寻物启事与失物招领启事的常用语 Please call me at 685-6034. 请拨打电话685-6034找我。 Please e-mail me at maryg2@gfimail. com. 请给我发电子邮件到maryg2@gfimall. com. 【重点单词及短语复习自测】 1.pencil 2.eraser 3.schoolbag 4.dictionary 5.his/hers 6.mine/yours 7.thankyou 8.teacher 9.welcome 10.card 11.computer games 12.library 13.ask 14.find 15.some 16.call 语法知识(一):以be动词开头的一般疑问句 以be动词开头的一般疑问句详见下表: 定义 一般疑问句用来询问某事或某种情况是否属实,需要对方作出肯定或否定回答。 结构 be动词(am, is, are)+主语+其他? 回答 肯定回答:Yes,主语(人称代词)+be动词. 否定回答:No,主语(人称代词)+be动词+not. 例句 —Is that your book?——那是你的书吗? —Yes, it is./No, it isn’t. ——是的,它是。/不,它不是。 —Are you English?——你是英国人吗? —Yes, I am./ No, I’m not.——是的,我是。/不,我不是。 注意 (1)一般疑问句的句末要用“?”。 (2)一般疑问句的主语为this/that或these/those时,回答应用it或they代替this/that或these/those。 —Is this/that your pencil box?——这/那是你的铅笔盒吗? —Yes, it is./No, it isn’t.——是的,它是。/不,它不是。 注意 (3)作肯定回答时,主语(人称代词)和be动词不能缩写;作否定回答时,be动词常与not缩写,但am与not不能缩写。   —Are you John?——你是约翰吗?   —No, I’m not.——不,我不是。 语调 朗读一般疑问句时要用升调,其简略答语要用降调。 语法知识(二):名词性物主代词 1.物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词可看作名词,相当于“形容词性物主代词+名词”,其后面不能再跟名词,在句子中充当主语、宾语或表语。 2.形容词性物主代词与名词性物主代词的区别: 语法专练 一、单项选择 1.—Whose T-shirt is this? Is it Sally’s? —No, it isn’t. is white. A.My B.Mine C.Her D.Hers 解析:考查代词辨析。句意:——这是谁的T恤衫? 它是萨莉的吗?——不,它不是(她的)。是白色的。名词性物主代词作主语,Sally为女名,空格处用hers。故选D。 D 2.(2016·甘肃兰州中考,27)Tony has a new bike. It is di

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