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2017-2018学年高中数学 第一章 常用逻辑用语 第3课时 “非”(否定)检测 新人教B版选修1-1
第3课时 “非”(否定)
(限时:10分钟)
1.已知命题p:5≤5,q:56.则下列说法正确的是( )
A.“p∧q”为真,“p∨q”为真,“綈p”为真
B.“p∧q”为假,“p∨q”为假,“綈p”为假
C.“p∧q”为假,“p∨q”为真,“綈p”为假
D.“p∧q”为真,“p∨q”为真,“綈p”为假
解析:∵p真,q假,∴p∧q假,p∨q真,綈p假.
答案:C
2.由下列各组命题构成的复合命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“綈p”为真的一组为( )
A.p:∈Q,q:?A
B.p:π3,q:53
C.p:a∈{a,b},q:{a}{a,b}
D.p:QR,q:N=Z
解析:∵p∨q真,p∧q假,綈p真,∴p假,q真.
答案:B
3.如果原命题的结论是“p∧q”形式,那么否命题的结论形式是( )
A.(綈p)∧(綈q) B.(綈p)∨(綈q)
C.(綈p)∨q D.(綈q)∨p
解析:p∧q的否定是(綈p)∨(綈q).
答案:B
4.如果命题綈(p∨q)为假命题,则( )
A.p,q均为真命题
B.p,q均为假命题
C.p,q中至少有一个为真命题
D.p,q中至多有一个为真命题
解析:∵綈(p∨q)为假,∴p∨q为真,∴p,q中至少有一个为真.
答案:C
5.已知命题p:9是自然数;q:9是12的约数.将上述命题用“且”“或”“非”联结成新命题,并判断真假.
解析:p∧q:9是自然数且9是12的约数;
p∨q:9是自然数或9是12的约数;
綈p:9不是自然数;綈q:9不是12的约数.
因为p为真,q为假,
所以p∧q为假;p∨q为真;綈p为假;綈q为真.
(限时:30分钟)
1.命题“2不是质数”的构成形式是( )
A.p∧q B.p∨q
C.綈p D.以上答案都不对
答案:C
2.若命题“綈p”与“p∧q”都是假命题,则( )
A.命题p,q都是真命题
B.命题p,q都是假命题
C.命题p是真命题,命题q是假命题
D.命题q是真命题,命题p是假命题
答案:C
3.a,b不全为0是指( )
A.a,b全不为0
B.a,b中至多有一个为0
C.a,b中只有一个不为0
D.a,b中至少有一个为0
答案:B
4.命题“菱形的对角线互相垂直”的否定是__________.
答案:有些菱形的对角线不互相垂直
5.命题“存在x∈R,使得x2+2x+5=0”的否定是__________.
答案:对任意x∈R,都有x2+2x+5≠0
6.命题“所有人都晨练”的否定是__________.
答案:有些人不晨练
7.已知命题p:“?x∈R,x>”,命题p的否定为命题q,则命题q是“__________”;命题q是__________命题(填“真”或“假”).
解析:利用存在性命题的否定形式写出綈p为:
?x∈R,x≤,当x>1时,x>,故知綈p为假.
答案:?x∈R,x≤ 假
8.命题p:0不是自然数,命题q:是无理数,则在命题(1)“p∧q”;(2)“p∨q”;(3)“綈p”;(4)“綈q”中,真命题的序号是__________,假命题的序号是__________.
解析:先判断命题p,q的真假,其真假为p假q真;再利用含有逻辑联结词的命题的真假判断方法(真值表)进行判断,其中(2)(3)为真,(1)(4)为假.
答案:(2)(3) (1)(4)
9.写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1)集合A是集合A∪B的子集;
(2)?T=2kπ(k∈Z),sin(x+T)=sinx.
解析:它们的否定及真假如下:
(1)集合A不是集合A∪B的子集;(假)
(2)?T=2kπ(k∈Z),sin(x+T)≠sinx.(假)
10.指出下列命题的结构形式及构成它们的简单命题,并判断它们的真假:
(1)p:正多边形既有内切圆又有外接圆;
(2)q:1-x2≤1;
(3)s:A (A∪B).
解析:它们的结构形式依次为:(1)p∧q,(2)p∨q,(3)綈p.
构成它们的简单命题依次为:(1)“正多边形有内切圆”和“正多边形有外接圆”.(2)“1-x2<1”和“1-x2=1”.(3)A?(A∪B).
其真假依次为:(1)真;(2)真;(3)假.
11.写出下列命题的否定,并判断真假:
(1)p:?x∈R,x2-x+≥0;
(2)q:所有的正方形都是矩形;
(3)r:?x0∈R,x-2x0+8<0.
解析:(1)綈p:?x∈R,x2-x+<0,假命题.
(2)綈q:至少存在一个正方形不是矩形,假命题.
(3)綈r:?x∈R,x2-2x+8≥0,真命题.
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