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2017-2018学年高中数学 第一章 统计案例 第2课时 回归分析检测 新人教B版选修1-2
第2课时 回归分析
(限时:10分钟)
1.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是,纵截距是,那么必有( )A.与r的符号相同B.与r的符号相同C.与r的 符号相反D.与r的符号相反解析:由回归直线方程的斜率与相关系数r的计算公式可以得出结论.答案:A2.工人月工资y(元)依劳动生产率x(千元)变化的回归直线方程为=50+80x,则下列判断正确的是( )①劳动生产率为1 000元时,工资为130元;②劳动生产率提高1 000元时,工资平均提高80元;③劳动生产率提高1 000元时,工资平均提高130元;④当月工资为210元时,劳动生产率为2 000元.A.① B.② C.③ D.④解析:回归直线方程本身就不够精确,i与数据yi很可能不相等,所以①④不正确.由回归系数的意义,知是一个估计值.答案:B3.已知y与x之间的一组数据如下:
x 0 1 2 3 4 y 1 3 5 5 6 则拟合这5对数据的回归直线一定经过点__________.解析:回归直线=x+一定过样本点的中心(,).答案:(2,4)4.许多因素都会影响贫穷,教育就是其中之一.在研究贫穷和教育的关系时收集了美国50个州的成年人受过9年或更少时间教育的人数占本州人数的百分比(x)和收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)的数据,建立回归直线方程为=0.8x+4.6,斜率的估计值等于0.8说明__________,成年人受过9年或更少时间教育的人数占本州人数的百分比(x)和收入低于官方的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)之间的相关系数__________(填“大于0”或“小于0”).答案:一个地区受过9年或更少时间教育的人数占本州人数百分比每增加1%,收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比将增加0.8%左右 大于0(限时:30分钟)
1.对于线性相关系数r,下列叙述正确的是( )A.|r|∈(0,+∞),|r|越大,相关程度越强,反之,相关程度越弱B.|r|∈(0,+∞),r越大,相关程度越强,反之,相关程度越弱C.|r|≤1且|r|越接近于1,相关程度越强;|r|越接近于0,相关程度越弱D.以上说法都不对答案:C2.在一组样本数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)(n≥2,x1,x2,…,xn不全相等)的散点图中,若所有样本点(xi,yi)(i=1,2,…,n)都在直线y=x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为( )A.-1 B.0C. D.1解析:样本相关系数越接近1,相关性越强,若所有的样本点都在直线y=x+1上,则样本相关系数应为1.答案:D3.为研究变量x和y的线性相关性,甲、乙二人分别作了研究,利用线性回归方法得到回归直线方程l1和l2,两人计算知相同,也相同,则l1与l2的关系为( )A.一定重合B.一定平行C.一定相交于点(,)D.无法判断解析:回归直线经过样本中心点(,),故选C.答案:C4.对四组变量y和x进行线性相关检验,已知n是观测值组数,r是相关系数.已知①n=7,r=0.954 5;②n=15,r=0.381 2;③n=17,r=0.498 5;④n=3,r=0.987 0,则变量y与x具有线性相关关系的是__________.解析:①r>r0.05=0.754,②r<r0.05=0.514,③r>r0.05=0.482,④r<r0.05=0.997,从而①③正确.答案:①③5.回归分析用于分析一个变量对另一个变量的依赖关系.相关分析用于分析两个变量间的相关关系.当两变量间存在线性关系时,不仅可以用__________表示变量y与x线性相关的密切程度,还可以用一个二元一次方程=+x来表示y与x的线性关系.答案:相关系数r6.如图所示,有5组(x,y)数据,去掉__________这组数据后,剩下的4组数据的线性相关系数最大.答案:D(3,10)7.图书馆工作人员想知道每天到图书馆的人数x(百人)与借出的图书本数y(百本)之间的关系,已知上个月图书馆共开放25天,且得到资料:∑xi=200,∑yi=300,∑x=1 660,∑y=3 696,∑xiyi=2 436,则y对x的回归直线方程为__________.解析:将已知量代入回归直线方程可得=7.2,=0.6.答案:=7.2+0.6x8.某5名学生的数学成绩和化学成绩如下表所示:
数学成绩x/分 88 76 73 66 63化学成绩y/分 78 65 71 64 61(1)画出散点图;(2)如果x与y具有线性相关关系,①求y对x的线性回归方程;②求x对y的线性回归方程.解析:(1)散点图略.(2)由数据计算,得=73.2,=67.8,x=27 174,y
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