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2017-2018学年八年级数学上册 第二章 实数 2 平方根 第2课时 平方根(二)课件 (新版)北师大版
* 第二 章 实 数 2 平 方 根 第2课时 平 方 根(二) 课前预习 1. 16的平方根是( ) A. ±4 B. 4 C. -4 D. ±8 2. 下列说法错误的是( ) A. 4的算术平方根是2 B. 的平方根是±9 C. 8的平方根是 D. 平方根等于±1的实数是1 A B 课前预习 3. 的平方根是 . 4. 一个正数的平方根是x-5和x+1,则x的值为( ) A. 2 B. -2 C. 0 D. 无法确定 A 课堂讲练 新知1 平方根的概念 典型例题 【例1】25的平方根是( ) A. 5 B. -5 C. D. ±5 【例2】下列判断错误的是( ) A. 是 的一个平方根 B. 是 的算术平方根 C. 平方根等于本身的数有0和1 D. (-4)2的算术平方根是4 D C 课堂讲练 模拟演练 1. 若 =2,则2x+5的平方根是 . 2. 有下列说法:①-3是 的平方根;②-7是(-7)2的算术平方根;③25的平方根是±5;④-9的平方根是±3;⑤0没有算术平方根. 其中正确的有( ) A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 ±3 C 课堂讲练 新知2 开平方 典型例题 【例3】求下列各数的平方根: (1)81;(2)(-7)2;(3) 解:(1)因为(±9)2=81,所以81的平方根是±9,即± =±9;(2)因为(-7)2=72=49,所以(-7)2的平方根是±7,即 =±7; (3)因为 所以 的平方根是± ,即 课堂讲练 模拟演练 3. 求满足下列各式的未知数x: (1)x2=25;(2)x2- =0;(3)(2x-1)2=25. 解:(1)因为(±5)2=25,所以x=±5; (2)由x2- =0,得x2= .所以x=± ; (3)由(2x-1)2=25,得2x-1=±5.所以x=3或x=-2. 课后作业 夯实基础 新知1 平方根的概念 1. (-2)2的平方根是( ) A. -2 B. 2 C. ±2 D. 4 2. 下列各数是4的平方根的是( ) A. ±2 B. 2 C. -2 D. C A 课后作业 3. 若 =2-a,则a的取值范围是( ) A. a=2 B. a>2 C. a≥2 D. a≤2 4. 下列说法正确的是( ) A. 7是49的算术平方根,即 =±7 B. 7是(-7)2的算术平方根,即 =7 C. ±7是49的平方根,即± =7 D. ±7是49的平方根,即 =±7 D B 课后作业 5. 若a是(-4)2的平方根,b的一个平方根是2,则a+b的值为( ) A. 0 B. 8 C. 0或8 D. 0或-8 6. 如果|a|的平方根等于±2,那么a= . C ±4 课后作业 7. 若x没有平方根,则x的取值范围是 . 8. 若x2=4,y2=9,则|x+y|= . x<0 1或5 *
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