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- 2017-11-24 发布于河北
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专题04 外国诗两首(课件)-2015届新人教版九年级语文同步精品课堂(基础版)
第一单元 歌咏自然 第四课 外国诗两首 【本节要点】 体会诗歌所表达的感情 要学会哟 ☆温故知新☆ 1.给下列加点字注音 栖息( ) 草茸茸( ) 欢嚷( )喧响( ) 凝成( ) 2.根据拼音写汉字。 树lí( ) yōu( )暗 沉jì( ) 昏yùn( ) 3.辨别下列各句诗运用的修辞手法。 (1)当所有的鸟儿因骄阳而昏晕。( ) (2)明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。( ) (3)一旦唱疲劳了,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。( ) 探究一下 ☆课堂探讨☆ 1.qī róng rǎng xuān níng 2.篱 幽 寂 晕 3.拟人 拟人、比喻 拟人 你知道吗? ☆课堂探讨☆ 做的怎样? 这是一首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。 ☆课堂提高☆ (2014浙江台州)阅读下面古诗文。 田 舍① 【宋】范成大 呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。 烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。 【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 1.全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2分)
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